為提高全體教職員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步強化全園師生的應(yīng)急意識，在反恐防暴知識掌握的前提下，在演練中提高反恐防暴能力，從而保證全園師幼在危險來臨時能夠快速、有序、高效地實施避險疏散，確保幼兒園師幼的生命安全，2024年3月14日，成都市泡桐樹幼兒園蘇坡分園聯(lián)合法治副校長陳警官組織開展了一次反恐防暴應(yīng)急演練活動。
演練前期，幼兒園成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員各司其職，嚴(yán)密部署，制定演練方案，明確疏散路線，提醒演練注意事項。本次演練模擬的是歹徒假裝接孩子送衣服，趁著保安打電話詢問的空檔奪門而入，然后拔出刀具企圖傷害他人。
聽到警報后，全園師幼迅速反應(yīng)。在戶外活動的老師以最快的速度組織幼兒返回最近的教室，緊閉門窗，然后用桌椅堵住門，防止“暴徒”闖入班級，并拿起一切可以還擊的武器以防暴徒進(jìn)班傷害幼兒，保育老師立即關(guān)好窗戶，用桌子牢牢抵住大門。面對危險的“歹徒”，安保人員及老師勇往直前，并用鋼叉、盾牌、警棍等防衛(wèi)、攻擊，與歹徒殊死搏斗，最終，歹徒被安保人員合力制服。
幼兒園宣布解除警報。警報解除后，老師及時給予幼兒心理疏導(dǎo)和情緒安撫，告訴寶貝們“歹徒”是由叔叔扮演的，這是一場突發(fā)事件演習(xí)活動。由派出所的警察叔叔給孩子們講解了遇到壞人應(yīng)該要聽從老師的指揮，有序逃生，不要慌亂，學(xué)會保護(hù)自己。還強調(diào)了門衛(wèi)工作應(yīng)該還要注意的一些細(xì)節(jié)問題，更好地把好門禁關(guān)，守護(hù)師生安全。
通過本次反恐防暴演練，不僅幫助孩子積累自我保護(hù)方面的生活經(jīng)驗，而且考驗了保安及全體師幼的警惕性，讓大家對反恐防暴的應(yīng)急程序、對突發(fā)事件的應(yīng)變能力、逃生方法有了較為真實的體驗。（孫林馨 通訊員 陳勛逸）
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