春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。為深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，提升成都市溫江區(qū)鎮(zhèn)子小學(xué)語(yǔ)文教師的教育教學(xué)能力，卓瓊名師工作室全體成員于3月14日踏春而來(lái)，開展了一場(chǎng)主題為“新課標(biāo)背景下小學(xué)語(yǔ)文教師習(xí)作（寫話）教學(xué)能力提升研究”的階段總結(jié)與新學(xué)期工作籌劃活動(dòng)。
鎮(zhèn)子小學(xué)全體語(yǔ)文教師齊聚一堂，認(rèn)真聆聽了名師工作室成員關(guān)于小學(xué)習(xí)作（寫話）教學(xué)的分享。工作室成員深入剖析了當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，并傾囊相授，分享了他們?cè)诹?xí)作教學(xué)實(shí)踐中的探索與心得。隨后，鎮(zhèn)小語(yǔ)文老師們亦暢談心得。他們就如何更好地進(jìn)行語(yǔ)文課堂和習(xí)作教學(xué)、如何提升學(xué)生的寫作興趣和能力等問題展開了熱烈的討論。
卓瓊老師對(duì)本次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，她指出：本次經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)猶如一場(chǎng)教育的盛宴，展現(xiàn)了成員們?cè)诠ぷ髦猩朴趯W(xué)習(xí)、在教育教學(xué)中傾注情懷、在習(xí)作教學(xué)指導(dǎo)中抓住關(guān)鍵、在活動(dòng)開展中凸顯創(chuàng)意的教育風(fēng)采。
最后，卓瓊老師還對(duì)工作室后期工作進(jìn)行了安排。她強(qiáng)調(diào)，要繼續(xù)深化對(duì)新課標(biāo)的研究，不斷探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和策略，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的分享與交流，讓智慧的火花在碰撞中綻放。
此次活動(dòng)的開展，不僅梳理并分享了小學(xué)習(xí)作教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也為學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)注入了新的活力和動(dòng)力。相信在名師工作室的引領(lǐng)下，該校的語(yǔ)文教學(xué)工作將會(huì)如春風(fēng)化雨般，綻放出更加絢麗的光彩，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。（張紅 通訊員 牟毅）
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