備課組是教師個體專業(yè)發(fā)展的重要載體，是發(fā)揮學科育人能力的關鍵所在。為促進教師聚焦專業(yè)能力，提升學校教育教學質量，成都市清波小學校多措并舉，抓實備課組建設。
整體部署 明方向
開學前，在新學期工作部署會上，學校從做好國家課程校本化實施、規(guī)范開展教育教學活動、深耕課堂賦能提質和強化備課組建設等方面對本期教學工作提出目標要求和行動策略。
譚小明校長站在“構建良好的教育生態(tài)，助力學生可持續(xù)發(fā)展”的高度，從“如何成就一支優(yōu)秀的教師隊伍”談起，強調了“要努力提升備課組的團隊建設，持續(xù)提升學校的辦學質量”。譚校長指出：全體教師要以高尚的師德關懷學生，以高度的責任心引領學生，以專業(yè)的教學水平提升學生�！�
備課組長代表就“提升備課組建設質量”作交流發(fā)言。
細化分解 研路徑
接下來，在備課組長會上，學校教學管理與質量監(jiān)測中心組織全體備課組長就本期教學目標與要求進行深入解讀，細化分解成若干工作重點，共同研究“提質減負”路徑。
深耕細研 求質效
各備課組根據(jù)新學期學校教學工作目標要求，聚焦課標理念，立足課堂教學，強化理論學習，夯實教學研討，堅持集體備課，在共學共研中集思廣益、取長補短、優(yōu)化教學，奮力提高教學效率和教學質量，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
3月14日下午，學校一年級、六年級語文備課組就語文教材解讀與任務群設計作區(qū)級線上交流，陳婷老師、馬亭老師、田海燕老師與陳嬌老師、伏婷老師、蔡伶俐老師分別代表一年級和六年級備課組作分享。老師們聚焦發(fā)展型任務群之“文學閱讀與創(chuàng)意表達”，從單元內容解析、單元教學目標設定、單元教學重難點確定、教學情境創(chuàng)設與學習任務驅動等方面做了全面的匯報，獲得較好的匯報效果。
“博采眾長方能兼收并蓄，研思共進定能聚力前行”，成都市清波小學校以“備課組建設”為抓手，賦能教師專業(yè)成長，必將增進學校育人質量，促進學生持續(xù)發(fā)展！（江蕾）
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