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共話項目探究 干塘幼兒園承辦成都市徐建華名園長工作室活動

來源:四川天府新區(qū)干塘幼兒園  作者:黃小林  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-03-27

為進一步推進項目活動的深入探索與實踐,深化對項目活動的認識,提高教師對項目活動實施的理解,以及觀察幼兒、解讀幼兒、支持幼兒的能力,更好地打開教師追隨兒童創(chuàng)生思路,2024年3月26日上午,成都市徐建華工作室成員齊聚四川天府新區(qū)干塘幼兒園,開展項目活動分享交流。TXf四川教育在線-四川教育訊息

專題分享TXf四川教育在線-四川教育訊息

干塘幼兒園園長廖霞以《立足兒童,共話項目》為主題進行專題分享交流。廖園長從創(chuàng)生-內(nèi)化-推進-拓展四維度分享干塘幼兒園項目活動開展經(jīng)驗,最后從項目評價、教師支持策略兩方面反思當前項目活動存在問題。TXf四川教育在線-四川教育訊息

20240326_235533_000.jpgTXf四川教育在線-四川教育訊息

現(xiàn)場觀摩TXf四川教育在線-四川教育訊息

專題分享后,老師們到戶外觀摩大班建構(gòu)項目活動《興隆湖》。TXf四川教育在線-四川教育訊息

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經(jīng)驗分享TXf四川教育在線-四川教育訊息

干塘幼兒園教師伍兆梅以《共話項目,賦能成長》為主題進行經(jīng)驗分享。結(jié)合干塘幼兒園開設(shè)拓展性“玩泥”課程,提出“多向聯(lián)動-真實情景-問題鏈-小組合作”四類助推項目活動的策略。TXf四川教育在線-四川教育訊息

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案例分享TXf四川教育在線-四川教育訊息

干塘幼兒園教師鐘亞利以《“奇妙”的水下書屋》進行案例分享,給予幼兒大量的時間對搭建物、設(shè)計圖、材料等進行探索,充分尊重幼兒的想法,保證幼兒有充足的時間自主思考、逐步探索。TXf四川教育在線-四川教育訊息

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干塘幼兒園教師賴鑫婷以《建一座超級蓄水池》進行案例分享,支持幼兒在親身體驗、實際操作中不斷發(fā)現(xiàn)問題,放手并鼓勵幼兒自主探索尋找解決問題的方法,支持幼兒在思考-實踐-再思考的過程中深入探究、獲取經(jīng)驗。TXf四川教育在線-四川教育訊息

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互動研討TXf四川教育在線-四川教育訊息

分享結(jié)束后,徐建華工作室成員對本次研修主題和內(nèi)容進行研討,結(jié)合自身教育實踐經(jīng)驗,就項目活動推進方法提出了諸多可行建議。TXf四川教育在線-四川教育訊息

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工作室領(lǐng)銜人徐建華園長肯定了本次活動的開展,提出項目活動開展的兩個關(guān)鍵、三個問題、三個階段。重點強調(diào)兩個關(guān)鍵,一是項目活動聚焦目標,二是重視問題驅(qū)動,判斷問題是否有價值。TXf四川教育在線-四川教育訊息

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20240326_235533_009.jpgTXf四川教育在線-四川教育訊息

行路方能致遠,砥礪助力前行。干塘幼兒園以課題助力項目活動研究,推動幼兒深度學習。從生活、自然、體驗出發(fā),以問題為導向,引發(fā)幼兒在各個場域進行深度體驗與探究,真正做到發(fā)現(xiàn)兒童,看見成長。(黃小林)TXf四川教育在線-四川教育訊息

四川天府新區(qū)干塘幼兒園,項目探究
責任編輯:王穎  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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