習(xí)作教學(xué)是語文教學(xué)的重點，為了尋找更高效的習(xí)作教學(xué)方法，提高學(xué)生習(xí)作水平，進(jìn)而提高課堂教學(xué)質(zhì)量，3月29日下午，四川天府新區(qū)籍田小學(xué)（以下簡稱：籍田小學(xué)）語文教研組圍繞習(xí)作教學(xué)展開了專題研討活動，活動邀請了雙流區(qū)小學(xué)語文教研員付建勇老師進(jìn)行指導(dǎo)。
鄧佳老師課堂
蘇碧晴老師課堂
付建勇老師就這兩節(jié)習(xí)作課進(jìn)行了精彩的點評。他結(jié)合新課標(biāo)關(guān)于習(xí)作教學(xué)的要求，從“教甲寫乙”“準(zhǔn)確理解語文教材”“讀者意識”“評價標(biāo)準(zhǔn)具體化”等方面進(jìn)行指導(dǎo)。付老師建議在課堂教學(xué)中，借助課標(biāo)要求落實好“教、學(xué)、評”一體化，要體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的課程理念，讓學(xué)生做課堂的主人。
專家的精準(zhǔn)指導(dǎo)，為籍田小學(xué)解決習(xí)作教學(xué)中的問題提供了更好的思路，更加明確了習(xí)作教學(xué)研究的方向。相信在今后的教學(xué)中，籍田小學(xué)全體語文教師將腳踏實地、不斷探索，讓核心素養(yǎng)落地生花！（李林）
四川天府新區(qū)籍田小學(xué),習(xí)作教學(xué)
