餐后閱讀時，軒軒選擇了繪本《我長大了想……》引發(fā)了孩子們的探討。探討的過程中，孩子們對消防員的本領(lǐng)和工具最為感興趣，于是孩子們自動分成了兩組，并將自己的想法用繪畫的形式進行表達。討論中，孩子們你一言我一語，越來越多的疑問不斷迸發(fā)出來。為了支持孩子們探索，成都市雙流區(qū)實驗第四幼兒園“走進消防站”活動在大家的期待中終于實現(xiàn)。CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
認識消防設備CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
消防技能展示CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
體驗消防員CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
致敬消防員CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
CQP四川教育在線-四川教育訊息
這是一次寓教于樂的體驗，孩子們在消防救援站里認識了消防設備設施，拓展了視野，增強了安全意識和自我保護能力，也對消防員這一職業(yè)有了更深的理解與憧憬。（江蕾）CQP四川教育在線-四川教育訊息
雙流區(qū)實驗四幼,探秘“火焰藍”
