為了進一步提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，5月15日，崇州市學(xué)府小學(xué)開展數(shù)學(xué)課例研討活動。課程學(xué)術(shù)中心主任周衛(wèi)東及全體數(shù)學(xué)老師參加活動。
課例展示環(huán)節(jié)
李潔老師執(zhí)教三年級下冊《小小鞋店》一課。李老師通過讓學(xué)生猜謎語引入課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
研討環(huán)節(jié)
首先由李老師交流自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思。隨后，聽課老師從教學(xué)設(shè)計、目標(biāo)達成、學(xué)生表現(xiàn)、課堂評價等方面對本節(jié)課進行討論和交流，既肯定了亮點，也提出了中肯的建議。
最后，周主任對本次教研活動進行總結(jié)。他從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點等方面進行點評，對李老師執(zhí)教的這節(jié)課給予充分的肯定。周主任指出：教研活動不僅是提升教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，也是提高教師專業(yè)水平的關(guān)鍵形式。通過教研活動，教師之間可以相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗，能及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，探索新的教學(xué)方法和策略，推動教學(xué)方法的改進和創(chuàng)新，幫助教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。
以研促教，教研相長。相信學(xué)府小學(xué)的老師們一定會以教研活動為契機，通過不斷的探索和研究，共同提升專業(yè)素養(yǎng)。（黃小林 通訊員 李潔 何宇）
學(xué)府小學(xué),數(shù)學(xué)課例研討活動
