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錦城小學語文青年教師巧用信息科技,盡展教學風采

來源:成都高新區(qū)錦城小學  作者:黃小林 通訊員 李春蓉 韓靜 李玲  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-05-24

錦城小學即將迎來120周年校慶,120年弦歌不輟,腳步不歇。與校同行,錦小教師們勠力同心,不斷探索,追求卓越,精耕課堂。為持續(xù)發(fā)力縱深推進“樂群學堂”建設,錦小以賽課為載體,以信息技術(shù)賦能樂群學堂為研究內(nèi)容,舉行了“百廿校慶,樂群學堂——信息技術(shù)背景下語文青年教師教學風采大賽”。DzE四川教育在線-四川教育訊息

語文組的青年教師們積極準備,將信息科技手段融入課堂,為大家?guī)砹艘粓鼍始姵实慕逃⒀。本次風采大賽深入落實了樂群學堂研究成果,推動了樂群學堂的深化研究,實現(xiàn)了信息技術(shù)與樂群學堂的深度融合,展現(xiàn)了錦小教師銳意進取的精神!DzE四川教育在線-四川教育訊息

在比賽中,一年級參賽的青年教師都以新課程標準為指引,以學生發(fā)展為本,以學科核心素養(yǎng)為導向,充分挖掘教材內(nèi)涵,精心設計教學內(nèi)容。在課堂上,他們或沉穩(wěn)大氣,或靈動自然,或娓娓道來,或獨具匠心。他們以導為主,以引為“線”,穿起高效的教與學、問與思。DzE四川教育在線-四川教育訊息

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三年級和四年級的老師們在教學時緊扣語文教學的重點,引導學生學會求知、學會思考、學會表達。課堂上教師十分重視研讀感悟,重視對語文文字的表達方式的探究,做到了語文教學工具性和人文性的和諧共振。老師們以學生為中心,將樂群學堂的內(nèi)涵展示得淋漓盡致,讓人受益匪淺!DzE四川教育在線-四川教育訊息

五年級和六年級的老師們,將自己成熟的教學經(jīng)驗和信息技術(shù)融為一體,既有扎實的知識講解,也有充滿樂趣的課堂活動。老師們的教學設計緊湊,重點突出,難點的解決深入淺出,課堂上師生、生生之間的合作使課堂氛圍活躍生動。老師們的課堂貫徹落實了樂群學堂的要求,將知識的涓涓細流匯入孩子們的腦海中!DzE四川教育在線-四川教育訊息

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本次賽課的評委組由各年級語文教研組長和成熟教師組成,他們?nèi)躺疃葏⑴c,認真傾聽青年教師的課堂,并記錄每一位參賽教師的優(yōu)點與不足。DzE四川教育在線-四川教育訊息

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賽后,評委組及時評課。他們對參賽教師課堂中的亮點給予充分的肯定,也指出了不足之處。評委組對青年教師提出了要求與希望,期望老師們以賽促教助成長,不斷提升教學質(zhì)量。DzE四川教育在線-四川教育訊息

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語文教學研討之路漫漫。每一次的教研,每一次的賽課,都是積跬步至千里、積小流成江海的過程。弦歌不輟,且行且思,錦小語文老師們攜手并進,用自己的思考和實踐深耕教學,實現(xiàn)教學和育人工作“更上一層樓”!(黃小林 通訊員 李春蓉 韓靜 李玲)DzE四川教育在線-四川教育訊息

錦城小學,青年教師教學風采大賽
責任編輯:楊紫薇  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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