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【語(yǔ)音版】永興小學(xué)迎接廣東骨干教師考察團(tuán)到校參觀交流

來源:四川天府新區(qū)永興小學(xué)  作者:黃小林 通訊員 徐龍慶  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-06-06

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六月的校園陽(yáng)光明媚,生機(jī)盎然。6月5日,四川天府新區(qū)永興小學(xué)接待了來自廣東省的骨干教師考察團(tuán)。此次活動(dòng)旨在增進(jìn)教育同仁之間的相互了解,加強(qiáng)學(xué)校之間的交流與合作,共同推動(dòng)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。p1B四川教育在線-四川教育訊息

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永興小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考察團(tuán)的到來表示熱烈歡迎,并詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展歷程以及教育教學(xué)成果。隨后,考察團(tuán)一行參觀了學(xué)校的各個(gè)教學(xué)區(qū)域,在參觀過程中,考察團(tuán)成員紛紛對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施和管理水平給予高度評(píng)價(jià)。p1B四川教育在線-四川教育訊息

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在小小講解員的帶領(lǐng)下,考察團(tuán)深入了解了學(xué)校的校園文化建設(shè)。p1B四川教育在線-四川教育訊息

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接著,考察團(tuán)深入體驗(yàn)了永興小學(xué)特色排舞和戲劇課程。p1B四川教育在線-四川教育訊息

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隨后考察團(tuán)步入報(bào)告廳,觀摩了由黃蘭雁老師帶來的心理健康教育課。近年來,校園中的言語(yǔ)欺凌問題日益凸顯,學(xué)生們或多或少都有被嘲笑、諷刺、惡意中傷等經(jīng)歷,導(dǎo)致他們產(chǎn)生自卑、焦慮、抑郁等不良情緒。因此,黃老師通過一節(jié)體驗(yàn)性心理課,通過語(yǔ)言對(duì)心情的直觀影響導(dǎo)入,以轉(zhuǎn)校生小力同學(xué)的故事為載體,帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)剖析言語(yǔ)欺凌,體驗(yàn)言語(yǔ)欺凌的影響,并由感悟形成防欺凌公約。p1B四川教育在線-四川教育訊息

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最后張勝兵校長(zhǎng)代表全校師生,向遠(yuǎn)道而來的考察團(tuán)表示熱烈的歡迎;并作了《教師專業(yè)化閱讀的迷思與要義》主題分享。p1B四川教育在線-四川教育訊息

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此次交流與探討,展示了永興小學(xué)獨(dú)特的教育教學(xué)特色。在交流過程中,分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升了教育品質(zhì)。通過迎接考察團(tuán),永興小學(xué)看到了自身不足,同時(shí)也找到了改進(jìn)的方向!(黃小林 通訊員 徐龍慶)p1B四川教育在線-四川教育訊息

永興小學(xué),參觀交流活動(dòng)
責(zé)任編輯:楊紫薇  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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