為深化成資同城化發(fā)展，加強(qiáng)成都都市圈學(xué)前教育交流合作，2024年5月28日，由資陽(yáng)市雁江區(qū)教育和體育局及成都市簡(jiǎn)陽(yáng)市教育局主辦的“成資同城化學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展論壇”在資陽(yáng)市雁江區(qū)第一小學(xué)城東分校舉行。
本次活動(dòng)以幼兒園科研過(guò)程管理建設(shè)探究為主要話題，四川省教師發(fā)展中心副主任崔勇作《好園長(zhǎng)，總想四件事》的專(zhuān)題講座。
作為成資教育同城化結(jié)對(duì)幼兒園園長(zhǎng)代表，溫江區(qū)柳城幼兒園黨支部書(shū)記、集團(tuán)總園長(zhǎng)趙揚(yáng)眉受邀與資陽(yáng)市教科所副所長(zhǎng)及資陽(yáng)市、簡(jiǎn)陽(yáng)市、綿陽(yáng)市等多所名園園長(zhǎng)共同參與圓桌論壇，園長(zhǎng)趙揚(yáng)眉針對(duì)幼兒園在課題選題方面進(jìn)行了分享。
在分享中，趙園長(zhǎng)提到溫江區(qū)柳城幼兒園在幼兒園選題上有三個(gè)基本考量。一是對(duì)政策的回應(yīng)，為黨育人，為國(guó)育才，從國(guó)家政策法規(guī)中去尋找研究的方向。二是基于理論，結(jié)合教育教學(xué)選擇研究的方向。三是立足實(shí)際，幼兒園的研究絕大多數(shù)都為行動(dòng)研究和實(shí)踐研究，因此研究一定是要立足于教育教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題的解決，這是最根本也是最有價(jià)值的。四是基于教師的興趣和專(zhuān)長(zhǎng)，支持教師自下而上進(jìn)行小課題研究。
作為成都市溫江區(qū)結(jié)對(duì)園，溫江區(qū)柳城幼兒園將繼續(xù)堅(jiān)持“互利共贏、融洽合作、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的原則，積極開(kāi)展教研共促等合作，積極探索區(qū)域教育發(fā)展新路徑，共享優(yōu)秀教育新成果，為成資教育同城化發(fā)展貢獻(xiàn)教育力量。（張紅）
學(xué)前教育,成資同城化學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展論壇
