2024年6月11日，溫江區(qū)萬春學(xué)校高段語文組開展了以“課堂活動有效性探究及課例展示”為主題的三段式教研。
第一段：課前陳述
譚曉蘭老師引用王國維《人間詞話》中的“以我觀物，故物皆著我之色彩”進(jìn)行七年級下冊第五單元的大單元設(shè)計說明。譚老師從設(shè)計意圖、實(shí)施過程分別進(jìn)行了闡述。
第二段：課例展示
黃嘉老師進(jìn)行了《一封來信寄桃樹，托物言志品情思》的教學(xué)展示。黃老師通過創(chuàng)設(shè)情景，賦予學(xué)生“美文解讀人”的身份去完成課堂任務(wù)。學(xué)生們沉醉于課堂之中，對課文有了更為深入的理解。
第三段：課后反思
語文組組長楊婷老師從本次課堂的長處及不足、每個環(huán)節(jié)用時、環(huán)節(jié)設(shè)置目的等多方面進(jìn)行課后總結(jié)。徐雅蘭老師結(jié)合本堂課在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計、教學(xué)評的一致性等方面給黃老師建議。
最后，方德春校長高度贊揚(yáng)此次語文組的教研。方校長對高段語文組的付出與努力給予了高度的贊揚(yáng)。（張紅 通訊員 黃嘉）
溫江區(qū)萬春學(xué)校,三段式教研
