為貫徹落實“雙減”政策，進一步豐富學生校園文化生活，營造良好的學習氛圍，激發(fā)學生學習知識的興趣，感受學科魅力，提高學生學科素養(yǎng)，四川大學附屬實驗小學明雅學校2023-2024學年度下期樂學活動首先由語文學科拉開序幕。
本次語文樂學活動充分契合學科特性，適應不同年級學生學習特點及需求，各年級語文備課組的老師們精心策劃、設計、認真籌備。同學們熱情高漲，領略著字詞的魅力，陶醉在文學的海洋中。
為激發(fā)一年級孩子們使用字典這一工具書的興趣，養(yǎng)成勤查字典的好習慣，提高獨立識字的能力，一年級語文組的老師們策劃組織了“助力識字，‘典’燃夢想”查字典比賽。大賽分為初賽和復賽兩部分。
二年級開展了有趣的看圖寫話比賽，把孩子們帶進了一個充滿創(chuàng)造力和想象力的世界。
為提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的課余生活，結(jié)合三年級“快樂讀書吧”閱讀要求，三年級語文組開展了“小寓言 大道理”的講寓言故事樂學活動。5月初，各班級自主進行了每位學生均可參賽的海選，5月15日下午，各班選拔出的10名優(yōu)秀選手代表班級參加校級比賽。
此次語文樂學活動中，四年級舉行了一場別開生面的讀《十萬個為什么》知識大比拼活動�；顒又荚诹私夂⒆觽兊恼n外閱讀效果，激發(fā)孩子們對科學知識的興趣，提升他們的科學素養(yǎng)和綜合能力。
為進一步提高學生語文學習的綜合素養(yǎng)，增進學生對漢字文化的了解，引導學生感悟中華傳統(tǒng)文化魅力，激發(fā)學生對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。五年級語文組舉行了“遨游漢字王國 傳承中華文化”樂學活動，全年級學生在初賽和復賽中感受到了漢字文化的博大精深和厚重底蘊。
為進一步激發(fā)六年級學生對中華文化的熱愛，提升語言藝術(shù)素養(yǎng)，提高學生的誦讀水平，讓他們在朗誦中得到紅色文化的熏陶，促進素質(zhì)教育的全面實施，六年級于5月14日舉行了“讀響紅色詩詞 傳承紅色精神”樂學活動。
惠風和暢，知識的海洋千帆競發(fā)。各年級開展的系列語文樂學活動，結(jié)合年段特點，聚焦學科素養(yǎng)，貫徹“大語文”教育教學理念，為學生搭建了拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的舞臺。本次語文樂學活動，各年級均進行了激烈的初賽，角逐出優(yōu)秀的孩子參加學校復賽。復賽中，孩子們個個聚精會神、一絲不茍，展開了智慧與能力的大比拼，最終，一批優(yōu)秀的選手在活動中脫穎而出，全校共評選出了一等獎34名、二等獎52名、三等獎84名。
在新課標背景下，川大附小明雅學校會進一步加強學科組建設，鼓勵學科組認真研讀新課標，加強學科融合創(chuàng)新，強化綜合育人、實踐育人，全面提升學生素養(yǎng)，培育堪當民族復興大任的時代新人！（陳海燕 通訊員 鄭丹 李曉娟 劉欣星 凃彥伶 張陽 王瓊）
川大附小名雅學校,樂學活動
