為落實(shí)全國、省、市關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)文件精神，進(jìn)一步激勵(lì)先進(jìn)、鼓舞干勁，持續(xù)加強(qiáng)名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型名優(yōu)教師隊(duì)伍，成都市雙流區(qū)空港第四幼兒園涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教師，她們憑借較強(qiáng)的專業(yè)能力獲評(píng)雙流區(qū)西航港街道優(yōu)秀教師，一起聽聽她們的教育故事……
在幼教路上執(zhí)著前行
文莉
教育格言：用心呵護(hù)，用愛教育。
文莉，一名在幼教路上執(zhí)著前行的教育者，擁有西華師范大學(xué)學(xué)前教育與漢語言文學(xué)雙專業(yè)學(xué)歷，以及育嬰師中級(jí)職稱和聲樂8級(jí)的專業(yè)資質(zhì)，這些都讓她的教育生涯充滿色彩與韻律。
她以“兒童優(yōu)先，全面發(fā)展”為教育理念，從事幼教行業(yè)7年，目前擔(dān)任成都市雙流區(qū)空港第四幼兒園的大一班班主任和年級(jí)組長。她讓孩子們?cè)趷叟c尊重的環(huán)境中，自由探索，快樂成長，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“用心呵護(hù)，用愛教育”的深刻內(nèi)涵。
教育，對(duì)她而言，不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是希望與愛的播種。她深知，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，如同種子一般，只有在愛的陽光下，在愛的滋養(yǎng)下，才能茁壯成長。
她的課堂，是孩子們最期待的樂園，她的創(chuàng)意與熱情，是孩子們探索冒險(xiǎn)的指南針。她的教育之旅，是愛與成長的雙向奔赴。
充滿愛與希望的旅程
何謙
教育格言：教育，是一場愛與被愛的雙向奔赴
何謙，投身于幼兒教育行業(yè)已逾八載。自她踏上這條充滿愛與希望的旅程起，便將這份職業(yè)視為生命的一部分，將全部的熱情傾注于每一個(gè)稚嫩的生命之中。在這個(gè)看似平凡卻又無比神圣的崗位上，她用愛心與耐心呵護(hù)著每一位兒童，致力于為他們編織一個(gè)健康、快樂的童年，同時(shí)也為自己的幼教生涯譜寫著無悔的篇章。
在多年的教學(xué)實(shí)踐中，她積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。她非常注重班級(jí)管理，認(rèn)為一個(gè)好的班級(jí)氛圍對(duì)于孩子們的成長至關(guān)重要。因此，在她的班級(jí)里，總是充滿著和諧與友愛。同時(shí)，她深知家校合作的重要性，所以經(jīng)常約談家長，與家長們保持密切聯(lián)系，共同探討孩子的成長話題。
對(duì)于未來，何謙老師充滿了無限期許。她希望能繼續(xù)深耕于這片充滿希望的土地上，用自己的專業(yè)知識(shí)和無限熱情，為更多孩子鋪就一條通向夢想的道路。
蹲下來傾聽孩子說話
馮麗華
教育格言：心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育。
馮麗華，在十多年的教育工作中，已將這份職業(yè)視為自己生命中不可或缺的使命與責(zé)任。對(duì)于她而言，與孩子的每一天都是新奇的探索，與孩子的每一次互動(dòng)都是心靈的觸碰，在這片充滿童真與夢想的土地上，她不斷播種、澆灌、收獲。
在一日生活中她既是良師亦是益友，她觀察入微，關(guān)注著孩子們的情緒變化，及時(shí)給予安撫；她熱情親和，與孩子們一起游戲；她條理清晰，機(jī)智化解孩子們之間的小矛盾。
她說：”蹲下來傾聽孩子說話，你看到的將是個(gè)純真無暇的大世界�！痹谒男闹�，每一個(gè)孩子都是充滿無限潛能的。教育孩子就像牽著蝸牛在散步，她放慢自己的腳步，耐心地陪著孩子體味生活的滋味，用心發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，用愛的教育，讓每個(gè)孩子在自己的宇宙熠熠生輝。
教育，是靈魂與靈魂的對(duì)話，是智慧與智慧的交響。教師，便是這場交響樂中最為動(dòng)人的旋律。未來空港四幼的老師們一定會(huì)以心血為墨，以熱忱為筆，書寫教育華章！（江蕾 通訊員 覃詩鈺）
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