為更好地推動集團(tuán)教師同培養(yǎng)共發(fā)展，發(fā)揮名優(yōu)教師資源的輻射引領(lǐng)效益，切實提升集團(tuán)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師專業(yè)能力，近日，棠湖中學(xué)實驗學(xué)校教育集團(tuán)李麗娟名師工作室所有成員齊聚一堂，開展了新學(xué)期第一次主題活動。
活動中，工作室導(dǎo)師李麗娟闡明了建立工作室的初衷：希望工作室成為教學(xué)資源的集散地、課堂教學(xué)與研究的操練場、教師專業(yè)發(fā)展和成長的給養(yǎng)所，讓所有成員在與團(tuán)隊的合作中，博取眾家精華，使自己更厚重成熟，總結(jié)自己的教學(xué)風(fēng)格與教育思想，使自己自成一家。
隨后，李麗娟老師明確指出了工作室的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容和培養(yǎng)方法。
李麗娟老師滿懷誠摯與熱忱，對工作室成員表達(dá)了殷切的希望�！靶切侵�，可以燎原�！惫ぷ魇抑械膶W(xué)習(xí)成果應(yīng)如同星星之火一般，在學(xué)校這片廣闊的天地里迅速蔓延開來，為學(xué)校的教育事業(yè)增添活力與光彩，讓更多師生受益。
為充分激發(fā)工作室成員的潛能，促使其才能得到最大限度的發(fā)揮，李麗娟老師針對每位成員的特點進(jìn)行了分工安排。她鼓勵成員們積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢特長，在同行中攜手共進(jìn)，于共享中實現(xiàn)共贏。每位工作室成員亦清晰地明確了自身的職責(zé)以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，堅定地確立了共同學(xué)習(xí)、資源共享、全力提升專業(yè)成長的決心與目標(biāo)。
本次教育集團(tuán)工作室的研修活動，是集團(tuán)校骨干教師們攜手共進(jìn)、凝聚力量，共同面對挑戰(zhàn)、共同分享成果，共同為實現(xiàn)教育的崇高使命而努力拼搏的有力彰顯。
老師們以工作室為紐帶，繼續(xù)發(fā)揚同心協(xié)力的精神，在教育的廣闊天地里綻放更加絢爛的光彩，為學(xué)生的未來、為教育集團(tuán)的明天書寫更加輝煌的篇章。（江蕾 通訊員 李夢佳）
棠湖中學(xué)實驗學(xué)校教育集團(tuán),李麗娟名師工作室
