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棠湖中學(xué)實驗學(xué)校教育集團李麗娟名師工作室開展新學(xué)期首次主題研討活動

來源:棠湖中學(xué)實驗學(xué)校  作者:江蕾 通訊員 李夢佳  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-10-11

為更好地推動集團教師同培養(yǎng)共發(fā)展,發(fā)揮名優(yōu)教師資源的輻射引領(lǐng)效益,切實提升集團小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師專業(yè)能力,近日,棠湖中學(xué)實驗學(xué)校教育集團李麗娟名師工作室所有成員齊聚一堂,開展了新學(xué)期第一次主題活動。Ad7四川教育在線-四川教育訊息

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活動中,工作室導(dǎo)師李麗娟闡明了建立工作室的初衷:希望工作室成為教學(xué)資源的集散地、課堂教學(xué)與研究的操練場、教師專業(yè)發(fā)展和成長的給養(yǎng)所,讓所有成員在與團隊的合作中,博取眾家精華,使自己更厚重成熟,總結(jié)自己的教學(xué)風(fēng)格與教育思想,使自己自成一家。Ad7四川教育在線-四川教育訊息

隨后,李麗娟老師明確指出了工作室的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容和培養(yǎng)方法。Ad7四川教育在線-四川教育訊息

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李麗娟老師滿懷誠摯與熱忱,對工作室成員表達了殷切的希望!靶切侵穑梢粤窃!惫ぷ魇抑械膶W(xué)習(xí)成果應(yīng)如同星星之火一般,在學(xué)校這片廣闊的天地里迅速蔓延開來,為學(xué)校的教育事業(yè)增添活力與光彩,讓更多師生受益。Ad7四川教育在線-四川教育訊息

為充分激發(fā)工作室成員的潛能,促使其才能得到最大限度的發(fā)揮,李麗娟老師針對每位成員的特點進行了分工安排。她鼓勵成員們積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢特長,在同行中攜手共進,于共享中實現(xiàn)共贏。每位工作室成員亦清晰地明確了自身的職責(zé)以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),堅定地確立了共同學(xué)習(xí)、資源共享、全力提升專業(yè)成長的決心與目標(biāo)。Ad7四川教育在線-四川教育訊息

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本次教育集團工作室的研修活動,是集團校骨干教師們攜手共進、凝聚力量,共同面對挑戰(zhàn)、共同分享成果,共同為實現(xiàn)教育的崇高使命而努力拼搏的有力彰顯。Ad7四川教育在線-四川教育訊息

老師們以工作室為紐帶,繼續(xù)發(fā)揚同心協(xié)力的精神,在教育的廣闊天地里綻放更加絢爛的光彩,為學(xué)生的未來、為教育集團的明天書寫更加輝煌的篇章。(江蕾 通訊員 李夢佳)Ad7四川教育在線-四川教育訊息

棠湖中學(xué)實驗學(xué)校教育集團,李麗娟名師工作室
責(zé)任編輯:范雨潔  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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