為更好貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，全面準(zhǔn)確把握新教材、新方向，提升教師美術(shù)教育教學(xué)能力，助力大邑教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，10月28日，大邑縣美術(shù)學(xué)科1+1+N大教研青年教師展示課活動(dòng)在潘家街小學(xué)組織開展。活動(dòng)由潘家街小學(xué)青年教師王麗珍和胡煜琴授課。
王老師通過闖關(guān)活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)凇都艏堉械募榧y樣》中感知、欣賞、體驗(yàn)，學(xué)生們積極參與，合作探究，感受了中國傳統(tǒng)文化——剪紙的魅力。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)寓教于樂，充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手熱情，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。
胡老師通過豐富的圖片和作品，讓孩子們?cè)谏实氖澜珏塾�，激發(fā)了學(xué)生的色彩感知力與創(chuàng)造力，了解了紅色所蘊(yùn)含的文化意義和情感表達(dá)。課堂上學(xué)生們思維活躍，創(chuàng)作熱情高，課尾的升華，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)中國紅的熱愛，增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)中華文化的認(rèn)同感和自豪感。
青年教師組的老師們分組進(jìn)行了研課，老師們積極參與，各抒己見，碰撞思考，為兩堂課提出了更多有實(shí)效的建議。
大邑縣美術(shù)教研員蘇理麗對(duì)兩堂課進(jìn)行了評(píng)價(jià)，也對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，分享了“以人為本”的課堂應(yīng)該如何踐行和落實(shí)，如何關(guān)注課堂的實(shí)效，強(qiáng)調(diào)了備課的重要性。
通過此次活動(dòng)，不僅展現(xiàn)了青年教師們的教學(xué)風(fēng)采和創(chuàng)新精神，也為學(xué)生們帶來了豐富多彩的課堂體驗(yàn)。同時(shí)，為青年教師搭建了展示平臺(tái)，進(jìn)一步深化了對(duì)教學(xué)方法和課程設(shè)計(jì)的思考，加強(qiáng)了教師之間的經(jīng)驗(yàn)分享和共同成長(zhǎng)，促進(jìn)了美術(shù)學(xué)科教學(xué)交流與發(fā)展，為大邑縣美術(shù)教育注入新活力。（張紅）
潘家街小學(xué),大教研青年教師展示課
