為了進(jìn)一步提升冠城教育品宣隊(duì)伍的專業(yè)化水平，持續(xù)推進(jìn)冠城教育品宣工作提質(zhì)增效，2024年10月30日，冠城集團(tuán)教育事業(yè)部開(kāi)展了“學(xué)校品牌宣傳與輿情管控”專題培訓(xùn)。冠城集團(tuán)教育事業(yè)部副總經(jīng)理陳偉、冠城集團(tuán)教育事業(yè)部教育督導(dǎo)鐘子國(guó)，冠城教育旗下學(xué)校宣傳部門負(fù)責(zé)人、宣傳干事以及教育事業(yè)部學(xué)校發(fā)展中心人員參加了這次培訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)由學(xué)校發(fā)展中心品宣經(jīng)理陳林主持。
這次培訓(xùn)活動(dòng)邀請(qǐng)四川省資深媒體人、四川省委教育工委優(yōu)秀新聞工作者、原《華西都市報(bào)》《成都晚報(bào)》首席記者、四川教育在線主編賴波老師作了《學(xué)校品牌宣傳與輿情管控》專題培訓(xùn)。他指出，在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)時(shí)代，如何預(yù)防與應(yīng)對(duì)輿情危機(jī)，特別是網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)，是現(xiàn)代學(xué)校和教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，輿情處理不當(dāng)就成為熱點(diǎn)，處理得當(dāng)就風(fēng)平浪靜。他通過(guò)列舉身邊發(fā)生的生動(dòng)鮮活的案例，圍繞新聞寫作、品牌宣傳、輿情管控等方面，深入淺出地講解了新媒體時(shí)代背景下，教育輿情的特點(diǎn)及學(xué)校面對(duì)輿情危機(jī)需要具備的監(jiān)控技巧與處置智慧。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校和教師要重視輿情監(jiān)測(cè)與分析，提高輿情預(yù)防意識(shí)與處置能力，當(dāng)輿情發(fā)生時(shí)，要坦誠(chéng)面對(duì)真相，“第一時(shí)間”回應(yīng)訴求。
培訓(xùn)會(huì)上，成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨政辦副主任侯賽、眉山冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校行政處主任徐小梅、成都藍(lán)港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校行政辦主任李靖結(jié)合各自學(xué)校實(shí)際，分別交流了學(xué)校品宣工作的經(jīng)驗(yàn)和輿情管控的做法。大家一致認(rèn)為，這次專題培訓(xùn)受益匪淺，面對(duì)民辦教育轉(zhuǎn)型升級(jí)和復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，學(xué)校要進(jìn)一步建立健全輿情預(yù)防、監(jiān)測(cè)與處置機(jī)制，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量，積極宣傳營(yíng)銷推廣冠城教育，擴(kuò)大冠城教育品牌的影響力。
教育事業(yè)部副總經(jīng)理陳偉對(duì)這次品宣培訓(xùn)會(huì)作了總結(jié)。他指出，進(jìn)一步優(yōu)化冠城教育品宣工作，需要冠城教育及旗下學(xué)校達(dá)成“三個(gè)共識(shí)”：一是要聚焦冠城教育主流價(jià)值文化，在圍繞中心服務(wù)大局中善作善成，做到內(nèi)化于心、外化于行、固化于本；二是要構(gòu)建多渠道、立體式的宣傳矩陣，做到智庫(kù)共建、資源共享、品牌共創(chuàng)；三是要筑牢輿情管控與風(fēng)險(xiǎn)防線，強(qiáng)化輿情預(yù)防意識(shí)，增強(qiáng)輿情處置能力，確保輿情管控防患于未然，把牢品牌宣傳的“方向盤”，擦亮冠城教育品牌。（黃小林）
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