秋風(fēng)吹盡舊庭柯，黃葉丹楓客里過(guò)。一年好景君須記，正是語(yǔ)文教研時(shí)。在這個(gè)橙黃橘綠滿目清霜的初冬時(shí)節(jié)，為了提升語(yǔ)文教師的教學(xué)能力，準(zhǔn)確把握教學(xué)方向，提升教師教學(xué)實(shí)踐能力，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐，2024年11月5日上午，崇州市辰居小學(xué)舉行語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課堂展示，全體語(yǔ)文教師參與本次課例展示活動(dòng)。
第一節(jié)課蔣雨汐老師執(zhí)教《司馬光》，課堂上蔣老師通過(guò)對(duì)比人物動(dòng)作，理解人物特點(diǎn)。
第二節(jié)課由王佳老師執(zhí)教《四季》，課堂上王老師采用了小組討論和角色扮演的方式，讓學(xué)生們更好地理解了課文中的角色和情感，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性。
第三節(jié)課余惠老師執(zhí)教《憶讀書(shū)》，課堂上余老師引導(dǎo)學(xué)生回顧信息整理要滿足三要素，學(xué)生利用圖式、表格等方式整理冰心奶奶的讀書(shū)經(jīng)歷，體會(huì)讀書(shū)的意義，感受讀書(shū)帶給個(gè)人成長(zhǎng)的積極意義，從而深刻感受“好書(shū)”的標(biāo)準(zhǔn)。
第四節(jié)課由劉清秀老師執(zhí)教《坐井觀天》，課堂上劉老師從三次對(duì)話入手，抓關(guān)鍵詞，理解文本，從而明白其中的道理。本節(jié)課采用范讀、指名讀、分角色讀等不同形式的朗讀，體會(huì)角色的特點(diǎn)。
潛心于“教”，“研”以致遠(yuǎn)，在新課程理念、新課標(biāo)要求的背景下，學(xué)校會(huì)在教研之路上砥礪前行、大膽創(chuàng)新，為教育賦能！教無(wú)涯，研無(wú)盡，研前有準(zhǔn)備，研中有碰撞，研后有思考。未來(lái)，老師們一定會(huì)在教學(xué)專業(yè)化的道路上越走越遠(yuǎn)，教育之花會(huì)愈發(fā)燦爛！（黃小林 通訊員 喻高艷）
崇州市辰居小學(xué),課例展示活動(dòng)
