青年教師是教育的希望和未來。2024年11月14日，邛崍市南街小學(xué)教育集團(tuán)青年教師成長(zhǎng)營100余人再次集結(jié)，開展了本學(xué)年第二次成長(zhǎng)營培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在深化教學(xué)實(shí)踐，碰撞教育理念，共筑教育夢(mèng)想。
銳意進(jìn)取，蓄力篤行
“為師者，惟匠心以致遠(yuǎn)，惟修身以自強(qiáng)，當(dāng)臻于至善�！敝鞒秩酥軌�(mèng)思用《禮記·學(xué)記》為本次交流活動(dòng)拉開了序幕。教師是需要沉淀歷練的職業(yè)，青年是銳意進(jìn)取的年紀(jì)，青年教師正是二者有機(jī)結(jié)合的最佳范本，雛鳳清音，后浪滔滔，在場(chǎng)的每一個(gè)人都深刻體會(huì)到了青年教師的無盡潛能，對(duì)南小教育事業(yè)接續(xù)奮斗充滿信心。
成長(zhǎng)之路，寄語期望
導(dǎo)師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、南街小學(xué)副校長(zhǎng)鐘成兵強(qiáng)調(diào)了青年教師培養(yǎng)的重要意義，對(duì)南小教育集團(tuán)青年教師成長(zhǎng)營工作方案進(jìn)行解讀，并提出工作要求。話語間，充滿對(duì)青年教師的殷切期望。
青年之聲，共鳴未來
青年教師發(fā)言：喻祝
青年教師發(fā)言：楊婷
導(dǎo)師引領(lǐng)，點(diǎn)亮心燈
導(dǎo)師團(tuán)首席指導(dǎo)老師、四川省特級(jí)教師王曉華結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，從認(rèn)識(shí)自我、調(diào)整思維、行動(dòng)起來、些許建議帶來精彩分享。他要求青年教師要做好自我分析，確定發(fā)展目標(biāo)；堅(jiān)信行動(dòng)才有發(fā)展的可能，腳踏實(shí)地，少說空話、大話，一切在行動(dòng)中發(fā)生；要有堅(jiān)持的毅力，善于學(xué)習(xí)和反思，不斷嘗試和調(diào)整。另外，王老師還代表導(dǎo)師團(tuán)莊重承諾，將竭盡所能為青年教師成長(zhǎng)提供幫助。
宣傳賦能，共筑未來
導(dǎo)師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、南街小學(xué)校長(zhǎng)周艷總結(jié)點(diǎn)評(píng)了幾位老師的分享交流，引導(dǎo)青年教師高質(zhì)量吸收有效信息。同時(shí)，就學(xué)校宣傳工作進(jìn)行了培訓(xùn)，她深入剖析宣傳要點(diǎn)，細(xì)致入微地指導(dǎo)文案撰寫、素材選取、渠道利用等，促進(jìn)青年教師宣傳工作水平提升。
圓滿落幕，再啟新程
這次活動(dòng)不僅是一次知識(shí)的盛宴，更是一次思想的碰撞，為青年教師搭建了學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓思路，內(nèi)化于心，力踐于行的平臺(tái)，讓每一位青年老師都對(duì)教育有了更深的思考，為后續(xù)成長(zhǎng)播下了希望的種子。（張紅 通訊員 季蕓茜 楊蕊溪）
邛崍市南街小學(xué),成長(zhǎng)營
