為提升大班科探區(qū)活動質(zhì)量，在保教主任劉老師的帶領(lǐng)下，一場趣味科探游戲的教師研玩會就此展開。
活動當(dāng)日，老師們帶著精心準備的科學(xué)游戲齊聚大操場，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。這些游戲涵蓋了多個科學(xué)領(lǐng)域，且充分利用了常見的材料，彰顯了環(huán)保與創(chuàng)意的理念。
研玩會伊始，保教主任劉老師強調(diào)，科探區(qū)游戲應(yīng)是孩子們自主探索的樂園，教師的任務(wù)是巧妙引導(dǎo)，讓孩子們在充滿趣味的游戲中自然而然地汲取科學(xué)知識。
游戲體驗后，交流研討熱烈。老師們一致認同科學(xué)游戲需兼具趣味與教育性，材料要環(huán)保安全易取，玩法應(yīng)促幼兒自主探索。如 “玩泡泡” 可拓展液體種類，“自制船“可設(shè)競賽。
劉老師肯定教師創(chuàng)意熱情，強調(diào)科探區(qū)應(yīng)是幼兒自主探索天地。此次研玩會為教師交流搭建平臺，為科探區(qū)注入活力。
未來，園方將持續(xù)開展此類活動，為幼兒打造更優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在科學(xué)游戲里盡情探索，開啟求知新旅程，在充滿趣味與挑戰(zhàn)中茁壯成長，為幼兒教育的科學(xué)探索領(lǐng)域增添一抹亮色，助力幼兒科學(xué)素養(yǎng)的啟蒙與提升。（孫林馨 通訊員 魏夢林）
