為進一步深化幼兒園課程體系改革，全面優(yōu)化辦園質量，11月29日下午，成都市第二十八幼兒園特邀博士工作站專家團隊進園開展課程指導活動。
集團書記、園長皮小韞，各園點負責人，以及總園與三所分園的教學管理人員、年級組長、教研組長和骨干教師等齊聚一堂，共同探討、學習課程實施的新思路、新路徑。
專家引領
權威教育專家齊聚，共研幼兒教育新思路
活動邀請了來自博士工作站的權威教育專家，成都大學師范學院黨委書記蒲永明教授，成都大學師范學院學前系主任李夢茹博士，成都大學師范學院學前系黨支部書記黃旭副教授。專家們憑借深厚的學術功底和豐富的實踐經(jīng)驗，為幼兒園的課程建設、特色活動規(guī)劃等方面提供了寶貴的建議和指導。
文化融合
集團文化與園點特色相得益彰，共繪幼兒教育新篇章
活動中，集團書記、園長皮小韞詳細介紹了集團的頂層文化，并強調了文化在幼兒教育中的引領作用。各園點負責人也分享了基于集團文化的特色活動規(guī)劃，展示了幼兒園在特色教育方面的積極探索和實踐。
朗潤園、慧潤園、翔潤園分別介紹了“生活+”特色活動、幼兒戲劇表演、科創(chuàng)特色課程等，這些活動不僅豐富了課程內容，還促進了幼兒全面發(fā)展。通過文化的融合與創(chuàng)新，幼兒園教育正逐步構建起具有自身特色的教育模式。
首先，集團書記、園長皮小韞就“探索與思考，新建集團頂層文化建設”作介紹，重點圍繞辦園內核、課程烙印等進行了交流，分享了基于幼兒、教師、幼兒園發(fā)展需要的課程頂層設計。
集團副園長、朗潤園園長萬莉就“初探幼兒園‘生活+’特色活動的設計與實施”作介紹。
慧潤園園點負責人康忠麗就“戲潤童心•劇出精彩”作介紹。
翔潤園園點負責人甘東梅就“‘科創(chuàng)’特色活動的創(chuàng)生與實踐”作介紹。
實踐探索
參觀交流促發(fā)展，實地考察促提升
博士工作站的專家們參觀了園所環(huán)境與場館游戲活動，直觀了解了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設以及園本課程開展等情況。在參觀過程中，專家們提出指導意見，幫助幼兒園優(yōu)化教育環(huán)境，提升教育質量。通過實地考察和交流互動，專家們對幼兒園的教育實踐有了更深入的了解，也為后續(xù)的課程指導提供了有力支持。
專家指導
深度剖析課程特色，引領幼兒教育新方向
在互動交流環(huán)節(jié)，博士工作站專家深度剖析幼兒園課程特色，建議集團組建專項課程小組，加速課程建設；以“潤”文化為基，創(chuàng)生分園特色活動，打造二十八幼集團獨有的文化與標識。
他們肯定了幼兒園在課程建設方面的積極探索和實踐，同時也指出了存在的問題和不足。針對這些問題，專家們提出了具體的改進措施和建議，為幼兒園的課程優(yōu)化和特色發(fā)展指明了方向。
本次博士工作站進園指導活動的成功舉辦，不僅為幼兒園教育質量的提升注入了新的動力，更為幼兒教育事業(yè)的未來發(fā)展指明了方向。二十八幼集團將繼續(xù)秉持開放合作的理念，與博士工作站保持緊密合作，共同推動二十八幼集團的蓬勃發(fā)展。同時，集團也將積極探索和實踐新的教育理念和方法，為孩子們的成長提供更加優(yōu)質的教育環(huán)境。（李林）
成都二十八幼,課程指導活動
