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提升校本研修質(zhì)量,西財(cái)附實(shí)小筑牢“新教研”之路

來源:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)  作者:張紅 通訊員 蔡意紅  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-12-04

為進(jìn)一步提升校本研修的質(zhì)量,力求在新課程、新教材的框架下,尋找出更加有效的教學(xué)理念與方法,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師在區(qū)域帶領(lǐng)下,積極跟進(jìn)華東師大教師團(tuán)隊(duì),進(jìn)行新教研的學(xué)習(xí)。五年級語文教研組長朱興華老師通過實(shí)時(shí)在線學(xué)習(xí)、與導(dǎo)師的兩次面對面線上交流,以及自我思考、理解、重構(gòu)后,于2024年11月29日以《新課程 新教材 新教研 定主題 研課例 促教改》為主題為全校教師帶來了培訓(xùn)。T2c四川教育在線-四川教育訊息

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朱老師結(jié)合自己所學(xué),從新教研的特征與流程、如何開展課例研究、如何編碼課堂、如何實(shí)現(xiàn)“數(shù)字化課堂”等六個(gè)方面進(jìn)行了分享。T2c四川教育在線-四川教育訊息

朱老師的分享為學(xué)校新教研的開展提供了新方向,注入了新能量,賦予了新力量。(張紅 通訊員 蔡意紅)T2c四川教育在線-四川教育訊息

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