杏葉飄黃，華韻凝章。在這個詩意的季節(jié)，成都冠城實驗學校（原成都七中實驗學校）“銀杏之約，童夢綻放”第六屆銀杏課程活動精彩開幕，12月10日上午，三年級師生和家長朋友們齊聚在曼妙冬日里的成冠校園，共赴一場銀杏與文化交融的盛宴。
何少衡校長宣布開幕
許麗萍副校長致辭
開幕式上，精彩節(jié)目輪番上演。
花式跳繩《中華美少年》
詩朗誦《詩禮傳頌，銀杏寄情》
民樂串燒
英語短劇《Under the gingko》
手勢舞《少年有志》
開幕式結束后，大家移步到風雨操場，觀賞銀杏主題學科作品展，本次展示以銀杏為核心元素，融合語文、數(shù)學、英語、美術、科學、信息、勞動、音樂、陶藝、道德與法治等多學科知識與技能，呈現(xiàn)豐碩的學習成果。
語文組精心設計，舉行銀杏攝影大賽，孩子們利用周末時間走進大自然觀賞銀杏、拍攝銀杏，創(chuàng)作銀杏詩歌。一首首詩歌、一張張銀杏明信片承載季節(jié)的心意，這樣一份份特殊的禮物贈予嘉賓，共鑒藝術之美，同品文化之韻。
“數(shù)”展不凡，“學”無止境。孩子們在銀杏樹下用數(shù)學的平面圖形去測量銀杏葉的周長和面積，去感受數(shù)學別樣的美！
英語學科則為作品添加國際化元素，用英語介紹銀杏知識與文化背景，提升語言表達與文化傳播能力。
科學課與道法相結合，深入探究銀杏生長習性與生命周期，相關知識為作品提供科學依據(jù)，展現(xiàn)自然規(guī)律。
信息課中，孩子們運用數(shù)字技術制作銀杏主題動畫或多媒體海報，展現(xiàn)現(xiàn)代科技魅力。
勞動與陶藝結合，師生親手將銀杏元素融入陶藝創(chuàng)作，在揉泥、塑形過程中感受泥土魅力與勞動樂趣，制作出獨具匠心的銀杏陶藝作品。
此次學科融合的銀杏作品展示，不僅是知識與技能的跨學科實踐，更是創(chuàng)新思維與綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)，彰顯同學們對多元知識融合運用的能力與無限創(chuàng)造力。
在月亮灣里，各班舉行了沉浸式詩歌吟誦，以此表達對生活之美與理想之美的向往。
三（1）班《誦銀杏》
三（2）班《秋風中的銀杏》
三（3）班《飛吧，銀杏葉》
三（4）班《銀杏節(jié)選》
三（5）班《秋天的銀杏葉》
三（6）班《秋天的銀杏》
三（7）班《醉人的銀杏》
三（8）班《校園的銀杏》
第六屆銀杏課程開幕式暨成果展取得了圓滿成功，這不僅是一場視聽盛宴，更是一次文化的傳承與心靈的滋養(yǎng)。在銀杏樹下的相遇，定將碰撞出更多追求個性與成功的火花，書寫精彩篇章！（黃小林 通訊員 文茜 趙學玉 文楊）
成都冠城實驗學校,銀杏課程活動
