為了更好地推進“幼小銜接”工作，幫助家長們更加科學、全面地了解幼小銜接，為孩子的學習與成長做準備，2024年12月27日，四川天府新區(qū)潤澤幼兒園特別邀請了四川天府新區(qū)教育科學研究院小學數(shù)學教研員池紅梅老師入園開展幼小銜接專題家長講座。
專家引領 共話成長
“你想要一個怎樣的孩子？”池老師以這個問題作為切入點，向家長們講述關于幼兒的習慣、性格、陪伴、體育、勞動教育等方面發(fā)展培養(yǎng)的重要性和必要性，重點指出閱讀對幼兒成長發(fā)展的意義和作用，幫助家長了解幼兒園與小學科學過渡的實踐方法。
銜而有道 認真聆聽
通過池老師的分享，家長們了解到幼小銜接不僅是知識的銜接，更重要的是對孩子習慣、能力、心理健康和品格等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。幼小銜接需要幼兒園、小學和家庭三方的合力與協(xié)作，共同實現(xiàn)幼小銜接自然而科學的過渡。
通過本次家長學�；顒樱议L們對幼小銜接有了更全面和深入的認識，明確了如何更好地進行家園共育，為幫助孩子們科學做好幼小銜接提供了有效的指導，相信在家園的共同努力下，孩子們一定能夠自信從容地開啟美好的小學生活。（黃小林）
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