為了做好幼小銜接生活準(zhǔn)備，幫助幼兒養(yǎng)成遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，成都市雙流區(qū)怡心第二幼兒園通過多種方式引導(dǎo)幼兒在日常生活和游戲中感受時(shí)間，學(xué)會(huì)按時(shí)作息，養(yǎng)成守時(shí)不拖沓的好習(xí)慣。
認(rèn)識(shí)時(shí)間
大班孩子對(duì)時(shí)間的認(rèn)知還比較模糊，所以學(xué)會(huì)看時(shí)鐘對(duì)于增強(qiáng)孩子的時(shí)間觀念十分重要，時(shí)鐘里到底都藏了哪些秘密呢？孩子們共同探索。
圖書分享
通過閱讀故事《時(shí)鐘國(guó)王》，孩子們了解了時(shí)鐘的構(gòu)成。
認(rèn)識(shí)時(shí)鐘
通過對(duì)實(shí)物的觀察，孩子們對(duì)時(shí)鐘有了更深刻的認(rèn)識(shí)。他們發(fā)現(xiàn)分針的身體最長(zhǎng)，時(shí)針的身體短短的、胖胖的。
設(shè)計(jì)時(shí)鐘
對(duì)時(shí)鐘有了初步了解后，孩子們開始用繪畫的方式設(shè)計(jì)屬于自己的時(shí)鐘，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的小主人。
體驗(yàn)時(shí)間
大班幼兒的時(shí)間概念是以直接感知為基礎(chǔ)的，因此，園所開展了晨間簽到、挑戰(zhàn)一分鐘、游戲十分鐘等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒建立時(shí)間與生活的聯(lián)系，獲得初步的時(shí)間概念。
晨間簽到
準(zhǔn)時(shí)入園，也是進(jìn)行時(shí)間管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。幼兒園利用好晨間簽到，督促幼兒按時(shí)入園。
挑戰(zhàn)一分鐘
一分鐘的定時(shí)挑戰(zhàn)，讓孩子們直觀感受到時(shí)間的長(zhǎng)度，增強(qiáng)對(duì)時(shí)間的敏感度。
一分鐘拍球82次
一分鐘洗手和漱口
一分鐘跳繩30個(gè)
一分鐘把被子疊好了
游戲十分鐘
通過設(shè)定固定的“游戲十分鐘”，孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中，逐漸認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，并學(xué)會(huì)如何在有限的時(shí)間內(nèi)享受游戲的樂趣。
管理時(shí)間
“有效管理好時(shí)間是培養(yǎng)幼兒正確時(shí)間觀念的重要途徑，也是大班幼兒順利適應(yīng)小學(xué)生活的關(guān)鍵因素之一�！� 隨著孩子對(duì)時(shí)間認(rèn)知和體驗(yàn)的豐富，孩子們逐步建立起初步的時(shí)間概念，并開始關(guān)注時(shí)間與自己生活的關(guān)系，逐步將時(shí)間概念用于一日生活習(xí)慣的養(yǎng)成計(jì)劃之中。
我的一日計(jì)劃
寫在最后
時(shí)間管理是幼小銜接的一項(xiàng)重要內(nèi)容，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力，將培養(yǎng)良好的時(shí)間意識(shí)深植于幼兒園日常生活的點(diǎn)滴之中，有助于孩子們穩(wěn)步邁向小學(xué)階段，為他們今后養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和適應(yīng)小學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（江蕾）
怡心二幼,感受時(shí)間
