開學(xué)第一周是學(xué)生們進入新學(xué)期的重要時刻，為了更好地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期，做好心理護航，讓孩子們能更好地應(yīng)對入學(xué)遇到的困惑，開學(xué)初，大邑縣韓場學(xué)校心理健康專職教師張其勇分年段開展了心理健康教育開學(xué)第一課。
針對小學(xué)段，張老師結(jié)合學(xué)生心理發(fā)展特點，以“新學(xué)期，由‘心’開始”為主題，通過活動體驗、討論等形式，積極發(fā)揮學(xué)生的主動性，引導(dǎo)學(xué)生明白當身邊的環(huán)境或事物發(fā)生改變時，有不舒服和不適應(yīng)的感受是很正常的，每個同學(xué)自身都有適應(yīng)變化的能力，如果不適應(yīng)感很強烈，且自己無法調(diào)整，可以主動求助。
針對高段年級，面對學(xué)生們開學(xué)初可能遇到的種種心理困惑和不適，張老師分別給出了情緒錦囊、生活錦囊、人際錦囊和學(xué)習(xí)錦囊共四個開學(xué)適應(yīng)錦囊，以幫助學(xué)生更好地過渡到開學(xué)模式。
心理健康教育一直是學(xué)校德育工作的重要組成部分。后期，大邑縣韓場學(xué)校將繼續(xù)做好學(xué)生心理健康教育工作，通過開展扎實有效、豐富多彩的心理健康教育活動，為每一個學(xué)生的健康成長、陽光成長保駕護航。（張紅）
大邑縣韓場學(xué)校,心理健康教育,開學(xué)第一課
