近日，成都市新都區(qū)香城小學(xué)六（1）中隊(duì)的隊(duì)員們懷揣著對(duì)醫(yī)學(xué)世界的好奇與憧憬，來(lái)到成都醫(yī)學(xué)院，開展了一場(chǎng)充滿意義的研學(xué)活動(dòng)。此次研學(xué)旨在讓同學(xué)們了解醫(yī)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)探索的興趣，在醫(yī)學(xué)世界中探索生命的奧秘。
開場(chǎng)致辭 勉勵(lì)莘莘學(xué)子
活動(dòng)伊始，教務(wù)處處長(zhǎng)楊平作了開場(chǎng)致辭，他對(duì)香城小學(xué)師生的到來(lái)表示了熱烈的歡迎，并勉勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)常識(shí)，用學(xué)到的知識(shí)學(xué)會(huì)自救并盡可能幫助他人，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，今后考入心儀的大學(xué)。
沉浸式科普 點(diǎn)燃科學(xué)興趣
接下來(lái)，臨床技能教學(xué)中心主任米永杰深入淺出的講解把隊(duì)員們引入了醫(yī)學(xué)知識(shí)的殿堂。大家通過(guò)聽講解、觀看視頻，學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇和海姆立克急救法。隨后，科普演示環(huán)節(jié)更是將氣氛推向高潮。意外傷害識(shí)別小動(dòng)畫，以及CPR、AED和人工呼吸的演示，讓隊(duì)員們直觀地了解到遇到溺水、觸電及火災(zāi)等意外時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。
智能交互 如同身臨其境
通過(guò)VR訓(xùn)練，隊(duì)員們身臨其境地體驗(yàn)了心理健康與應(yīng)急處理的場(chǎng)景，學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜。MR訓(xùn)練則帶大家走進(jìn)了虛擬融合投影訓(xùn)練系統(tǒng)中的地鐵、商城、公園等場(chǎng)景，模擬地震、交通事故等突發(fā)狀況，讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)中提升應(yīng)急能力。
情境模擬 體驗(yàn)醫(yī)學(xué)日常
模擬門診和模擬病房里，學(xué)生助理團(tuán)隊(duì)的哥哥姐姐為隊(duì)員們?cè)敿?xì)介紹了病房里各種常見(jiàn)儀器的功能和操作方法，以及醫(yī)護(hù)人員的日常工作。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，隊(duì)員們不僅了解了醫(yī)院的就診流程，更體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
技能操作 掌握急救本領(lǐng)
最后，在技能操作環(huán)節(jié)，隊(duì)員們親自上手，學(xué)習(xí)胸外按壓、止血包扎等簡(jiǎn)單操作。
研學(xué)有收獲 心得明志向
結(jié)束了成都醫(yī)學(xué)院奇妙的研學(xué)之旅，六（1）中隊(duì)的隊(duì)員們心中滿是觸動(dòng)與思考，他們紛紛表示此次的研學(xué)非常有意義，提筆寫下了對(duì)這次研學(xué)的所思所想。
此次成都醫(yī)學(xué)院研學(xué)活動(dòng)，不僅激發(fā)了隊(duì)員們對(duì)生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)健康的興趣，還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)了健康生活意識(shí)。相信這次研學(xué)經(jīng)歷，會(huì)在隊(duì)員們心中種下一顆熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的種子，激勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷探索，樹立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗！（江蕾 通訊員 李華 朱明強(qiáng)）
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