幼小銜接，是寶貝們從幼兒園“小萌新”變身小學“小達人”的神奇通道！在這段旅程中，除了背起小書包，更重要的是讓寶貝們的小手、小眼睛和小腦袋做好準備！而“涂鴉”，就是這段旅程中最有趣的“秘密武器”！
中班年齡段的“前書寫”，注重的是前書寫能力的培養(yǎng)，為孩子進入小學做好準備。如何讓孩子在“玩”中愛上書寫呢？歪歪扭扭的線條，天馬行空的想象，這可是通往“前書寫”世界的魔法鑰匙！成都市溫江區(qū)實驗幼兒園將幼兒一日生活的第一個環(huán)節(jié)——自主簽到作為切入點，幫助孩子建立“符號收集站”。
戶外大區(qū)域游戲是孩子們每周最開心的時刻。在游戲中，成都市溫江區(qū)實驗幼兒園的孩子們自由選擇、分工合作、解鎖游戲新玩法，從樹屋牽出一根繩子，衣架掛在繩子上，紙杯掛在衣架上，自制天平做好啦！小樹葉、小石頭、枯樹枝等材料都可以放在里面，比一比誰重誰輕。小小游戲講解員給弟弟妹妹講解游戲的玩法和規(guī)則，把交往習慣巧妙融入幼小銜接中。
在教室墻面上布置圖文并茂的標識，張貼孩子們的對話和思考，潛移默化中引導孩子。給孩子提供舒適的書寫環(huán)境，準備各種書寫工具，幫助孩子們在自制科學繪本中促進深度學習，鼓勵他們自由創(chuàng)作。
老師們用心傾聽，用愛陪伴，和寶貝們一起開啟這段從“涂鴉”到“書寫”的奇妙旅程！相信在不久的將來，這些曾經(jīng)的“涂鴉小達人”，一定會成為自信滿滿的“書寫小能手”！（張紅）
溫江實幼,涂鴉
