3月12日，由青羊區(qū)教育科學(xué)研究院主辦的“科創(chuàng)種子”培育成果提煉專題研討會在成都市第六幼兒園舉行。本次研討會邀請到西南大學(xué)教育學(xué)部楊雄教授，為青羊區(qū)學(xué)前教育成果凝練提供專業(yè)引領(lǐng)。成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院學(xué)前教育教研員車飛老師、成都市第六幼兒園張梅園長、軍區(qū)第二幼兒園付琳園長、軍區(qū)第二幼兒園彭哲副園長以及項(xiàng)目組成員參加本次會議。
車飛老師發(fā)表致辭，希望通過本次分享交流，集大家智慧為一體，更好地優(yōu)化前期的教學(xué)成果簡述書。
會議圍繞著教學(xué)成果名稱、價(jià)值理念、文本邏輯展開討論。研討會伊始，車飛老師詳細(xì)介紹了目前的教學(xué)成果邏輯框架、主要內(nèi)容和研究成果。楊雄教授高度肯定該成果具有較高的前瞻性和創(chuàng)新性，并對教學(xué)成果的梳理進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)。
隨后，車飛老師就成果邏輯進(jìn)行了梳理，張梅園長、付琳園長、彭哲園長對成果提供實(shí)踐層面的建議，項(xiàng)目組其他老師也圍繞著已有問題建言獻(xiàn)策。在楊雄教授的指導(dǎo)下，項(xiàng)目組完善了成果框架，明確修改方向，共同優(yōu)化了目前的教學(xué)成果簡述書。
值此學(xué)術(shù)交流契機(jī)，張梅園長向楊雄教授闡釋了園所“以兒童為本”的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念與課程實(shí)踐體系。張梅園長結(jié)合實(shí)地環(huán)境，重點(diǎn)介紹了成都市第六幼兒園“三生教育”的空間設(shè)計(jì)邏輯，依托“全域浸潤式學(xué)習(xí)場景”構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)，展示幼兒園綠色生態(tài)的環(huán)境。楊雄教授在實(shí)地考察后，對成都市第六幼兒園園本文化以及環(huán)境創(chuàng)設(shè)給予高度評價(jià)，針對未來發(fā)展，他提出專業(yè)化建議，表示希望幼兒園加大宣傳力度，打造園所品牌，加強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化。
本次研討會通過項(xiàng)目組研討、案例剖析、專家對話等形式，深度聚焦“學(xué)前教學(xué)成果提煉”核心議題，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程建構(gòu)、教師發(fā)展等領(lǐng)域達(dá)成多項(xiàng)共識。（孫林馨）
成都市第六幼兒園
