在第47個植樹節(jié)到來之際，成都市實驗小學青華分校組織學生開展“校內(nèi)+校外”雙線勞動實踐活動，將傳統(tǒng)文化傳承與中草藥科普教育融入勞動教育，引導學生感悟生命成長，厚植綠色生態(tài)理念。
校外篇：蘭香浸潤童心 傳承詩圣文化
3月7日下午，三年級1班學生在勞動教師及班主任帶領下，走進杜甫草堂蘭苑勞動實踐基地。草堂園林專家高老師現(xiàn)場講授蘭花文化。學生們在高老師的指導下分組實踐，學習松土、分株、栽種技巧，將48株春蘭幼苗小心翼翼地植入花盆。勞動間隙，孩子們誦讀《春夜喜雨》等杜詩，在千年文脈縈繞中體會“一草一木總關情”的深意。
校內(nèi)篇：藥香滿園育新苗 中醫(yī)藥文化扎根
3月12日下午，校園東側的中草藥科普園同樣熱火朝天。六年級學生化身“小藥師”，在科學老師指導下栽種檸檬樹、薄荷、敗醬草等兼具藥用與觀賞價值的植物。勞動課李老師現(xiàn)場教學，學生們分工協(xié)作，有的揮鍬培土種植檸檬樹苗，有的在班級責任田播撒中草藥種子，還精心制作了植物科普標識牌。
教育深意：五育融合新實踐
“勞動不是簡單的出力流汗，要讓傳統(tǒng)文化與科學知識在泥土里生根�！钡掠幫踔魅谓榻B，本次活動特別設計《我的植物成長日志》，要求學生持續(xù)觀察記錄，后期還將開展中草藥香囊制作、蘭文化主題詩畫展等延伸活動。五年級（1）班姜東林同學捧著沾滿泥土的育苗盤說：“今天我種下的不僅是檸檬樹，更是對生命的責任�！�
實小青華分校將持續(xù)深化“勞動+”融合課程建設，通過“校內(nèi)外實踐基地聯(lián)動、學科教師協(xié)同指導、家校社共育評價”三維模式，讓勞動教育真正成為培根鑄魂、啟智潤心的生動課堂。
一株新苗，一鍬春土，一次彎腰，在這場與春天的約定中，青華學子們用雙手觸摸文化脈絡，以勞動書寫成長答卷。當蘭草的幽香邂逅草藥的芬芳，傳統(tǒng)文化與勞動教育正在這片沃土上綻放出蓬勃生機。（賴波）
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