2025年3月12日，以“破土沾新雨，參天慰要津”為主題的新津區(qū)首屆“卓越校（園）長(zhǎng)”培養(yǎng)工程啟動(dòng)儀式在龍江路小學(xué)新津分校舉行。成都市東城根街小學(xué)黨總支書記、東小教育集團(tuán)總校長(zhǎng)賴晗梅等項(xiàng)目組專家，《中國(guó)教育學(xué)刊》雜志社、成都市教育科學(xué)研究院、成都市教育學(xué)會(huì)等指導(dǎo)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人，新津區(qū)中小學(xué)幼兒園負(fù)責(zé)人及媒體朋友齊聚一堂，共繪教育領(lǐng)軍人才培養(yǎng)藍(lán)圖。
亮點(diǎn)紛呈·政研協(xié)同發(fā)力
成都未來教育家聯(lián)盟鄉(xiāng)村教育振興部部長(zhǎng)吳紅麗主持了本次活動(dòng)，多項(xiàng)儀式彰顯培養(yǎng)工程的深度與高度。
成都未來教育家聯(lián)盟秘書長(zhǎng)、龍泉驛區(qū)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)周兆倫就新津區(qū)首屆“卓越校（園）長(zhǎng)”培養(yǎng)工程項(xiàng)目規(guī)劃作介紹。
新津區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)李明，成都市教科院黨委委員、副院長(zhǎng)李洪兵，成都市教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)羅清紅依次為活動(dòng)致辭。羅清紅副院長(zhǎng)和周兆倫副院長(zhǎng)代表成都市教育學(xué)會(huì)，向?qū)W員們贈(zèng)送《教育主張界定探索》一書，助力理論素養(yǎng)提升。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)理事長(zhǎng)馬憲平，新津區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)李明，新津區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)陶媛，成都未來教育家培養(yǎng)項(xiàng)目班主任張學(xué)蘭為各位導(dǎo)師頒發(fā)聘書。結(jié)對(duì)儀式后，25位來自教育管理、學(xué)科研究等領(lǐng)域的資深專家將對(duì)學(xué)員進(jìn)行常態(tài)化指導(dǎo)，構(gòu)建起“一對(duì)一”長(zhǎng)效賦能機(jī)制。
導(dǎo)師代表賴晗梅書記對(duì)入選的10位優(yōu)秀同仁表示了熱烈祝賀！她從“卓越”二字開講，希望學(xué)員們堅(jiān)守教育初心，以理想信念筑牢精神底色。
學(xué)員代表新津區(qū)教育局黨組成員、四川省新津中學(xué)黨委書記張崇洪作表態(tài)發(fā)言。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)理事長(zhǎng)、《中國(guó)教育學(xué)刊》雜志社編委會(huì)副主任馬憲平作《從<教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要>看校（園）長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升》主題講座。
2025年3月14日，首屆“卓越校（園）長(zhǎng)”培訓(xùn)工程首階段集中培訓(xùn)在成都市東城根街小學(xué)開課，新津區(qū)首屆“卓越校（園）長(zhǎng)”培養(yǎng)對(duì)象開展沉浸式參訪學(xué)習(xí)。新津一小黨委書記周澤英主持了本次學(xué)習(xí)。
科技賦能・解碼教育創(chuàng)新
成都市東城根街小學(xué)黨總支委員、副校長(zhǎng)曹燕剛以《優(yōu)化綜合運(yùn)用方式，做好科學(xué)教育加法》為題，分享了學(xué)�？萍冀逃奶厣n程體系、創(chuàng)新案例與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
文化浸潤(rùn)・文化中的育人
成都市東城根街小學(xué)德育主任曾舒琪為學(xué)員們介紹了學(xué)校校園，讓學(xué)員們實(shí)地感受學(xué)校辦學(xué)理念和校園文化。
思想碰撞・解碼“真教育”
賴晗梅書記以《辦一所扎根真道，追求美善的未來學(xué)�！窞轭}，結(jié)合學(xué)校實(shí)踐，從理念引領(lǐng)到行動(dòng)創(chuàng)新，從五個(gè)方面分享教育理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)員共鳴・教育的溫度
新津?qū)嶒?yàn)初中黨支部書記、校長(zhǎng)魯莉以《我的教育思想》為題作分享，結(jié)合自身多年的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享了自己對(duì)教育的思考與實(shí)踐。
學(xué)員們就教學(xué)與“人工智能”的融合、思維課堂與學(xué)習(xí)方式變革等方面，進(jìn)行了進(jìn)一步探討。
據(jù)了解，該工程創(chuàng)新采取“三對(duì)一”（即一位指導(dǎo)專家、一名博士、一位結(jié)對(duì)校長(zhǎng)共同培養(yǎng)一名領(lǐng)航人才）的模式進(jìn)行拔高培養(yǎng)。通過專家引領(lǐng)、高端研修、實(shí)踐跟進(jìn)等方式，培養(yǎng)一批具有省市影響力的卓越校（園）長(zhǎng)，同時(shí)為成都市乃至全省校（園）長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)提供可借鑒、可推廣的示范樣本，充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升；引領(lǐng)區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展，為落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作出積極貢獻(xiàn)。（賴波 通訊員 梁玲）
成都市東城根街小學(xué),新津區(qū)首屆“卓越校（園）長(zhǎng)”培訓(xùn)工程首階段集中培訓(xùn)
