2025年3月21日上午，借著東風(fēng)送信，成都市新都區(qū)繁江小學(xué)班主任工作坊在學(xué)校多功能廳開展了“治班有術(shù) 育人有道”共研共學(xué)活動。本次活動通過成果復(fù)盤、策略引領(lǐng)、真問答疑三大板塊，為班主任搭建了經(jīng)驗共享、智慧共生的成長平臺。繁江小學(xué)黨支部副書記王麗、政教處副主任黃瑜庭以及繁江小學(xué)全體班主任，共計57人參加了此次活動。本次活動由成都市新都區(qū)繁江小學(xué)政教處副主任黃瑜庭主持。
復(fù)盤總結(jié)明方向
政教處副主任黃瑜庭老師以“四維聚力”為主線，從班級文化建設(shè)、班級管理、家校協(xié)同、師德示范四個維度，復(fù)盤上學(xué)期班主任們在工作中的得與失，同時為本期班主任工作坊的研修方向、研究模式、研修內(nèi)容做了進(jìn)一步說明。
策略賦能啟新思
班級文化建設(shè)工作坊坊主張婷婷老師作了以《帶班策略設(shè)計的行與思》為主題的分享，為大家傳遞了在新都區(qū)班主任工作坊的學(xué)與思。
問診把脈釋疑難
在策略學(xué)習(xí)后，大家就本月收集的真問題中的“如何協(xié)助綜合科老師管理好班級紀(jì)律”“家校責(zé)任邊界模糊”“習(xí)慣養(yǎng)成中的反復(fù)”作為本次研討的核心問題。各分坊的班主任深入思考和熱烈討論，分享著自己在教學(xué)實踐中的寶貴經(jīng)驗和獨特心得。
資深班主任羅明彬老師分享
班主任吳澤鳳老師分享
班主任黃俊老師分享
黨支部副書記王麗就此次研修活動做了總結(jié)。王書記強調(diào)：“班主任要成為傳遞溫度與把握尺度的成長設(shè)計師；既要做看得見的‘成長疑難的釋疑者’，更要做看不見的‘正確價值觀的塑造者’�！�
春日勤研琢璞玉，深耕細(xì)作育桃李。本次工作坊通過理論筑基、經(jīng)驗共享、實踐導(dǎo)向的三維賦能，助力班主任隊伍在教育改革的浪潮中破浪前行，共同書寫立德樹人的奮進(jìn)篇章！（賴波 通訊員 李毓宸 鐘文娟）
治班有術(shù),育人有道,繁江小學(xué),班主任工作坊,春日啟新程
