在春意闌珊的三月，成都高新區(qū)尚陽小學邀請到成都高新區(qū)教育發(fā)展中心劉建軍老師，共話學校課程建設，同時指導學科課程建設基本思路與行動要點。
首先，尚陽小學課程教學部主任周峻、副主任景開敏分別從規(guī)劃背景、課程目標、課程結(jié)構(gòu)、課程實施、課程評價等方面解讀了學�！罢n程實施規(guī)劃”。劉建軍老師就每個部分提出針對性的指導建議。劉老師指出，要圍繞“辦學理念、發(fā)展定位、培養(yǎng)目標”三個方面進行頂層設計，其次從學生視角出發(fā)闡釋課程目標，從學生、教師、課程效果進行課程評價。
隨后，劉老師與尚陽小學全體教師齊聚學術(shù)生長廳，為老師們厘清學科課程建設的基本思路與行動要點。
勤學如活水，常新且常在。尚陽教師們會將所學內(nèi)化于心、外化于行，在未來的教學實踐中不斷探索、凝聚智慧，共同推動學校課程建設邁向新臺階！（李林 通訊員 楊思宇）
尚陽小學,課程建設
