2025年3月27日，成都市泡桐樹小學綠舟分校一年級組成功舉辦校園開放日活動。通過沉浸式課堂觀摩、學生作品展與專題講座三大板塊，搭建家校溝通橋梁，全方位展現(xiàn)“以愛育愛”的教育理念，吸引200余位家長熱情參與，共同見證學生的成長軌跡。
課堂實景零距離
晨光中，家長們首先體驗了書聲瑯瑯的晨讀時光，隨后走進各具特色的課堂：語文組徐老師與范老師通過雙師協(xié)作模式呈現(xiàn)的《樹和喜鵲》一課，生動展現(xiàn)了情境化教學；羅老師、劉老師、鐘老師聯(lián)袂打造的《動物兒歌》課堂則充滿童趣與韻律之美。數(shù)學組方面，甘老師的《找規(guī)律：重復的奧秘》、羅老師的《認識圖形》以及崔老師的《裝飾圖中的奧秘》，均以生活化教學實現(xiàn)思維啟迪。教師們精心設計的互動環(huán)節(jié)，讓家長直觀感受“以生為本”的教學理念，后排觀摩席上頻頻響起的會心微笑，成為課堂最生動的注腳。
成長印記可視化
移步教學區(qū)走廊，由繪畫、書法、手工、科技作品構筑的“童創(chuàng)天地”令家長流連忘返。立體折紙建筑群、水墨暈染的二十四節(jié)氣圖、智能感應小臺燈等作品，既彰顯學科融合特色，又記錄著孩子們從稚拙到精進的成長軌跡。
教育智慧共生長
活動高潮是家庭教育專家劉立頻的專題講座《一年級學習生活習慣養(yǎng)成指導》。在專題講座啟幕前，各班孩子化身靈動的小藝術家輪番登場。1分鐘創(chuàng)意快閃如萬花筒般絢麗切換，孩子們踮起的腳尖與晶亮的眼眸，宛如一串躍動的音符，在禮堂穹頂下編織成七彩的歡樂序曲，尚未開講已引爆陣陣歡笑與掌聲。作為中國陶行知研究會家庭教育專業(yè)委員會副理事長、清華大學社會科學學院認證積極心理學指導師，劉立頻專家為家長們帶來了專題講座《一年級學習生活習慣養(yǎng)成指導》，講座內容圍繞兒童心理與習慣培養(yǎng)展開，為家長們提供了寶貴的育兒經(jīng)驗和建議。
雙向奔赴向未來
此次校園開放日獲得了家長們的高度認可。通過實地觀摩，家長們不僅深入了解了學校的教育理念與教學方法，更通過沉浸式體驗對孩子所處的學習環(huán)境形成了直觀認知�；顒舆�搭建起家校協(xié)同育人的橋梁，為共同促進孩子全面發(fā)展奠定了良好基礎。
一年級校園開放日的成功舉辦，不僅系統(tǒng)展示了學校的教育教學成果，生動呈現(xiàn)了育人環(huán)境的文化特質，還顯著增強了家�；バ呕A。學校將持續(xù)踐行“無條件的愛，有策略地引”這一教育理念，通過深化家校共育機制，全方位構筑學生健康成長的支持體系。（賴波 賴羽綸 通訊員 肖惠萍 范桂楊）
泡小綠舟,一年級家長,深入校園,“零距離”見證孩子成長
