2025年4月1日，成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校校園內(nèi)，一場(chǎng)充滿愛(ài)與希望的活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。在第18個(gè)“世界孤獨(dú)癥關(guān)注日”到來(lái)前夕，成都市溫江區(qū)第三人民醫(yī)院和成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校以“以愛(ài)為橋 點(diǎn)亮‘星’希望”為主題，共同組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，旨在提升社會(huì)對(duì)孤獨(dú)癥群體的認(rèn)知，凝聚各方力量為“來(lái)自星星的孩子”營(yíng)造更包容、友好的成長(zhǎng)環(huán)境。
成都市溫江區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)辦公室主任楊軍，成都市溫江區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)教就科科長(zhǎng)周琬瑩，成都市溫江區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)康復(fù)科科長(zhǎng)張祎桀，成都市溫江區(qū)第三人民醫(yī)院病區(qū)主任、成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校心理健康校長(zhǎng)龔蔓蕾，成都市溫江區(qū)第三人民醫(yī)院大科主任王學(xué)國(guó)，成都市溫江區(qū)第三人民醫(yī)院臨床心理科負(fù)責(zé)人張辰，成都市溫江區(qū)第三人民醫(yī)院病區(qū)醫(yī)師何曉林，四川師范大學(xué)腦與心理科學(xué)研究院教授胡中華，成都市溫江區(qū)社區(qū)教育學(xué)院涌泉分校校長(zhǎng)王曉豐，成都市溫江區(qū)人民政府責(zé)任督學(xué)湯全，成都市溫江區(qū)教育科學(xué)研究院特教教研員楊黎，涌泉街辦殘聯(lián)專干夏夢(mèng)杰等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓共同參與了此次活動(dòng)。
參觀活動(dòng)
烘焙新星，甜蜜啟航
活動(dòng)伊始，學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳外的參觀活動(dòng)便吸引了眾多目光。孤獨(dú)癥孩子睿睿正專心致志地包裝餅干。當(dāng)一塊塊精美的餅干呈現(xiàn)在大家面前時(shí)，背后是孩子克服困難、努力學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的堅(jiān)持。這些餅干不僅散發(fā)著香甜的味道，更傳遞出孩子對(duì)生活的熱愛(ài)和積極向上的態(tài)度。
彩繪夢(mèng)想，藝術(shù)綻放
一幅幅畫作是孤獨(dú)癥孩子內(nèi)心世界的窗口，他們用畫筆描繪著自己眼中的世界，色彩斑斕、充滿童趣，讓參觀者驚嘆不已，也讓大家看到了孤獨(dú)癥兒童獨(dú)特的藝術(shù)天賦。
主題活動(dòng)
青春校園，剪影拾光
主題活動(dòng)上，首先播放了孤獨(dú)癥孩子的校園生活剪影，將他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)景一一展現(xiàn)：課堂上努力學(xué)習(xí)知識(shí)，課間與老師同學(xué)互動(dòng)游戲……這些平凡而珍貴的畫面，讓現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)、嘉賓更加深入地了解了孩子們?cè)谛@里的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。
熱血倡議，宣讀心聲
緊接著，成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)陳勇宣讀了倡議書。陳校長(zhǎng)的聲音堅(jiān)定有力，向社會(huì)各界發(fā)出呼吁。他呼吁社會(huì)以“理解與尊重”構(gòu)建認(rèn)知橋梁，以“行動(dòng)與支持”鋪就成長(zhǎng)之路，以“宣傳與倡導(dǎo)”營(yíng)造包容環(huán)境。他強(qiáng)調(diào)，每一個(gè)孤獨(dú)癥兒童都是獨(dú)一無(wú)二的星辰，都值得溫柔以待。望大家用愛(ài)與溫暖陪伴他們，讓他們的世界不再孤單！同心筑夢(mèng)，一起助力孤獨(dú)癥兒童走向更加美好的未來(lái)！
藍(lán)絲帶情，系愛(ài)飛揚(yáng)
隨后，孤獨(dú)癥孩子為與會(huì)嘉賓和家長(zhǎng)代表戴上象征關(guān)愛(ài)的藍(lán)絲帶，傳遞著尊重與支持；家長(zhǎng)和學(xué)生互戴藍(lán)絲帶時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮，親情在這一刻緊緊相連。許多家長(zhǎng)眼中閃爍著淚花，這小小的絲帶承載著他們對(duì)孩子深深的愛(ài)與期待，也承載著社會(huì)對(duì)這個(gè)特殊群體的關(guān)懷。
指尖旋律，鋼琴獨(dú)奏
在熱烈的掌聲中，孤獨(dú)癥學(xué)生周秦朗、楊靜瑩、張譚一琪走上舞臺(tái)，帶來(lái)精彩的鋼琴演奏。周秦朗的《牧民歌唱毛主席》節(jié)奏歡快，展現(xiàn)出孩子對(duì)經(jīng)典曲目的獨(dú)特理解；楊靜瑩的《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》飽含深情，表達(dá)著內(nèi)心的感恩之情；張譚一琪的《橋邊姑娘》旋律悠揚(yáng)，讓觀眾沉浸在美妙的音樂(lè)世界里。他們專注的神情、嫻熟的技藝，讓大家看到了背后付出的努力和汗水，也讓人們對(duì)孤獨(dú)癥兒童有了全新的認(rèn)識(shí)——他們雖然在社交和溝通方面存在困難，但在藝術(shù)領(lǐng)域卻有著無(wú)限的潛力。
知識(shí)領(lǐng)航，專題講座
四川師范大學(xué)腦與心理科學(xué)研究院胡中華教授帶來(lái)的《用專注力之光賦能社交發(fā)展新未來(lái)》專題講座，為在場(chǎng)的家長(zhǎng)、教師和社會(huì)人士提供了專業(yè)的指導(dǎo)。成都市溫江區(qū)第三人民醫(yī)院病區(qū)主任、成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校心理健康校長(zhǎng)龔蔓蕾帶來(lái)的《孤獨(dú)癥孩子的成長(zhǎng)之路》專題講座，通過(guò)對(duì)孤獨(dú)癥的介紹，為家長(zhǎng)提供在家中如何更好地關(guān)愛(ài)孩子和如何調(diào)節(jié)自己的情緒的相關(guān)解決辦法。
愛(ài)心義診，點(diǎn)亮心光
不僅如此，成都市溫江區(qū)第三人民醫(yī)院的醫(yī)生們還在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展了義診活動(dòng)。他們身著整潔的白大褂，面帶微笑，耐心地接待每一位前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)。無(wú)論是關(guān)于兒童心理成長(zhǎng)的疑惑，還是成年人日常的心理壓力排解，醫(yī)生們都一一細(xì)致解答。
光影逐夢(mèng)，共筑星途
星光助善還走進(jìn)溫江特校，為全校師生和家長(zhǎng)帶來(lái)了公益電影《夢(mèng)想森林》。觀影過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)安靜無(wú)聲，所有人都沉浸在影片的情節(jié)之中，不少家長(zhǎng)和嘉賓眼中閃爍著淚花。此次觀影活動(dòng)，不僅讓大家對(duì)孤獨(dú)癥群體的生活有了更直觀、更深入的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步激發(fā)了大家關(guān)愛(ài)、幫助孤獨(dú)癥孩子的熱情，為本次“以愛(ài)為橋 點(diǎn)亮‘星’希望”主題活動(dòng)增添了一抹溫暖而動(dòng)人的色彩。
宣傳活動(dòng)
點(diǎn)亮藍(lán)燈，科普先行
在主題活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，社區(qū)宣傳活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。黨員教師代表、團(tuán)員教師代表帶領(lǐng)4名孤獨(dú)癥學(xué)生代表走進(jìn)社區(qū)。他們向居民分發(fā)“世界孤獨(dú)癥關(guān)注日”宣傳單，耐心宣講孤獨(dú)癥的相關(guān)知識(shí)，介紹“世界孤獨(dú)癥關(guān)注日”的意義。孩子們積極參與其中，用純真的笑容和真誠(chéng)的態(tài)度向居民們傳遞信息。居民們認(rèn)真傾聽(tīng)，不時(shí)提出問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈。通過(guò)這次活動(dòng)，許多居民表示對(duì)孤獨(dú)癥有了更深入的了解，今后會(huì)更加關(guān)注和幫助這個(gè)特殊群體。
用心靠近，心心相印
社區(qū)居民紛紛拿起筆，在展板上寫下對(duì)孤獨(dú)癥孩子的祝福�！霸改銈兊纳畛錆M陽(yáng)光！”“希望你們每天都開(kāi)心快樂(lè)！”……一句句溫暖的話語(yǔ)，如同一束束溫暖的陽(yáng)光，照亮了孤獨(dú)癥孩子和他們家人的心靈。這些祝福不僅僅是文字，更是社區(qū)居民對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，讓他們感受到自己并不孤單，社會(huì)大家庭始終在他們身邊。
家長(zhǎng)工作坊活動(dòng)
活動(dòng)接近尾聲時(shí)，學(xué)校在感統(tǒng)訓(xùn)練室舉辦了家長(zhǎng)工作坊活動(dòng)。此次活動(dòng)邀請(qǐng)了12名孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)參加，由學(xué)校康復(fù)教師李吉為家長(zhǎng)詳細(xì)講解感統(tǒng)器材的使用方法，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)操演練。在李老師的耐心指導(dǎo)下，家長(zhǎng)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與。通過(guò)這次活動(dòng)，家長(zhǎng)們提升了使用感統(tǒng)器材的能力，為更好地幫助孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練奠定了基礎(chǔ)。許多家長(zhǎng)表示，這樣的活動(dòng)非常實(shí)用，希望學(xué)校今后能多舉辦類似的培訓(xùn)。
此次“以愛(ài)為橋，點(diǎn)亮‘星’希望”活動(dòng)，是成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥群體的生動(dòng)實(shí)踐。通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓更多人走進(jìn)了孤獨(dú)癥兒童的世界，理解他們的需求，傳遞了愛(ài)與溫暖。未來(lái)，相信在學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力下，會(huì)有更多的人關(guān)注孤獨(dú)癥群體，為他們創(chuàng)造更加美好的明天，讓“來(lái)自星星的孩子”在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，綻放屬于自己的光芒！（黃小林 通訊員 方卉）
醫(yī)校社攜手,溫江特校,以愛(ài)為橋,點(diǎn)亮“星”希望
