為切實(shí)把先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法落實(shí)到幼兒園保教工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師，近日，四川天府新區(qū)潤(rùn)澤幼兒園舉行了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》研修活動(dòng)。
學(xué)習(xí)研讀助成長(zhǎng)
活動(dòng)前期，潤(rùn)澤幼兒園各年級(jí)組教研組長(zhǎng)以集體備課為契機(jī)，開展多樣化的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》）學(xué)習(xí)活動(dòng)，以教師自學(xué)、小組共學(xué)、教研組長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)等形式，深化教師對(duì)《指南》的理解與運(yùn)用。
知識(shí)競(jìng)賽展風(fēng)采
本次活動(dòng)在教師發(fā)展中心唐潔老師主持下拉開序幕。為保證比賽的公平性，知識(shí)競(jìng)賽分為理論學(xué)習(xí)與案例分析兩部分，采取閉卷方式進(jìn)行答題。答題過程中，全體教師認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格監(jiān)考，確保測(cè)出真水平、考出真能力。
復(fù)盤分享提質(zhì)量
為保證比賽的公平公正，活動(dòng)邀請(qǐng)園長(zhǎng)王敏、副園長(zhǎng)袁智、教師發(fā)展中心唐潔、保教副主任彭棋為教師批改閱卷，專門計(jì)分人員閱卷合分。賽后邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)異教師作經(jīng)驗(yàn)分享，七位分享教師用關(guān)鍵詞總結(jié)日常工作中理論學(xué)習(xí)方法，從審題及理論運(yùn)用兩方面剖析案例答題要點(diǎn)。
唐潔老師帶領(lǐng)大家回顧分析《指南》知識(shí)競(jìng)賽的整體數(shù)據(jù)，梳理專業(yè)基礎(chǔ)薄弱點(diǎn)，找準(zhǔn)今后努力方向。最后，以年級(jí)組為單位進(jìn)行案例研討與分享，將經(jīng)驗(yàn)與方法學(xué)以致用，輸出集體智慧。
活動(dòng)最后，唐潔老師指出《指南》發(fā)布以來，一直是教師了解兒童、提升教學(xué)水平的法寶。學(xué)習(xí)《指南》可以讓教師樹立更加科學(xué)的兒童觀和教育觀，是教師專業(yè)成長(zhǎng)路上的“指路明燈”。唐老師強(qiáng)調(diào)全體教師要以本次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，將所學(xué)知識(shí)更好地運(yùn)用于實(shí)際工作中，為友好兒童的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多智慧和力量。（黃小林）
潤(rùn)澤幼兒園,研修活動(dòng),《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
