春風(fēng)送暖，智慧共聯(lián)。2025年4月9日，成都市青羊區(qū)教育局與甘孜州得榮縣教體局聯(lián)合啟動第三屆“中國式教育現(xiàn)代化同頻聯(lián)動”主題活動周。作為承辦校之一，成都市實驗小學(xué)青華分校依托雙向互通直播技術(shù)，攜手青羊與得榮兩地師生共同探索“技術(shù)賦能+精準(zhǔn)幫扶”的教育協(xié)同新機(jī)制。青羊區(qū)教育局民終科科長劉健、何冬梅老師，青羊區(qū)教育科學(xué)研究院數(shù)學(xué)教研員張瑩，成都市實驗小學(xué)青華分校黨支部書記、校長李忠云及兩地項目校的分管領(lǐng)導(dǎo)、教師代表全程參與，透過屏幕實時互動、共評共議，為教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供了“共享、共研、共進(jìn)”的“青得”實踐樣本。
課例“活”現(xiàn)
課堂是教育的主陣地，智慧在課堂互動中生長。實小青華分校吳安靖老師呈現(xiàn)了一堂趣味盎然的一年級數(shù)學(xué)課例展示《湊數(shù)游戲》。課堂上，師生通過屏幕實時互動，在游戲化情境中碰撞思維火花。得榮縣古學(xué)鄉(xiāng)中心小學(xué)的孩子們踴躍參與云端問答。在吳老師的巧妙引導(dǎo)下，抽象的數(shù)學(xué)概念和算式規(guī)律在歡聲笑語中落地生根。
課后，參加活動的老師們圍繞“資源共享、云端共學(xué)、思維共生”等話題展開討論，現(xiàn)場氛圍熱烈。
經(jīng)驗“智”享
在經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，實小青華分�？蒲惺抑魅胃咻硪浴吨辈头鰡⒅� 學(xué)在云端沐新光》為主題，從四個方面分享了學(xué)校在教育幫扶中的創(chuàng)新實踐和探索成果。她表示，一屏之隔，智慧流動共融，實驗小學(xué)青華分校將拓展幫扶廣度，加入更多學(xué)科，開展豐富活動，推動五育融合；拓寬幫扶深度，鑄牢中華民族共同體意識。
情感“真”抒
“屏幕那頭的課堂讓我們的老師和學(xué)生都得到了很大成長！雖然我們走得很慢，但在實驗小學(xué)青華分校的幫扶下我們會一直往前走�！惫艑W(xué)鄉(xiāng)中心小學(xué)書記、校長次仁曲批用質(zhì)樸的語言道出一年級直播班師生的收獲與感想。同時，他還感慨：“直播課堂不僅帶來新知識，更讓我們看到了教育的無限可能�！�
專家“妙”評
專業(yè)引領(lǐng)，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。青羊區(qū)教科院數(shù)學(xué)教研員張瑩老師以“精準(zhǔn)把脈·溫情共研”為切入點(diǎn)，既高度評價了課堂中目標(biāo)定位清晰、環(huán)節(jié)梯度分明的設(shè)計巧思，又立足民族地區(qū)學(xué)情特點(diǎn)，提出了分層教學(xué)、動態(tài)跟蹤、定期復(fù)盤等操作性建議，為兩地課堂優(yōu)化提供了切實可行的路徑，也為“直播課堂”的持續(xù)發(fā)展注入專業(yè)力量。
教育幫扶直播課堂，是格�；ㄅc春風(fēng)的云端之約，更是知識原野上的破土新生。作為青羊教育的光影執(zhí)燈者，實驗小學(xué)青華分校愿將方寸屏幕化作無界明窗，讓數(shù)據(jù)星河架起智慧云梯。當(dāng)電波穿越雪山長云，那些躍動的字節(jié)終將化作高原的晨露，浸潤每雙渴望的眼眸，見證格�；ㄈ锢锞`放的星辰。（賴波 通訊員 劉云 高蓓 楊瑤）
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