為進(jìn)一步激發(fā)青少年科學(xué)探索熱情，弘揚(yáng)航天精神，在第十個(gè)“中國(guó)航天日”到來(lái)之際，成都東部新區(qū)三岔湖小學(xué)校特邀西安衛(wèi)星測(cè)控中心研究員朱民才教授走進(jìn)校園，為五年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)《茫茫太空“放風(fēng)箏”——航天器飛行控制解密》主題科普講座�；顒�(dòng)通過(guò)沉浸式航天課堂、趣味問答互動(dòng)等形式，開啟了一場(chǎng)奇妙的太空探索之旅。本次活動(dòng)由青年教師毛艷萍主持。
放飛航天夢(mèng)想 播種未來(lái)星河
汪輝勇校長(zhǎng)首先向遠(yuǎn)道而來(lái)的朱教授致以熱烈歡迎與衷心感謝，并寄語(yǔ)同學(xué)們：“在心中種下三顆種子——一是好奇的種子，保持對(duì)星空的永恒追問；二是求真的種子，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度；三是擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子，立志成長(zhǎng)為未來(lái)中國(guó)航天的追夢(mèng)人！”汪校長(zhǎng)還鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜難得機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽宣講、積極參與互動(dòng)，讓科學(xué)的種子在心中生根發(fā)芽。
風(fēng)箏引航，點(diǎn)燃航天夢(mèng)
朱教授以生動(dòng)有趣的方式開啟了這場(chǎng)科普之旅。他通過(guò)一系列引人深思的問題，激發(fā)了學(xué)生們的好奇心，更點(diǎn)燃了他們對(duì)航天科技的熱情。
風(fēng)箏守護(hù)，解密航天奧秘
朱教授圍繞航天飛行控制器的作用、主要工作內(nèi)容兩個(gè)方面進(jìn)行講解。
同學(xué)們認(rèn)真傾聽，專注筆記。當(dāng)看到屏幕上的中國(guó)航天事業(yè)輝煌成就，了解到背后那些測(cè)控故事時(shí)，大家不禁發(fā)出陣陣感慨：“原來(lái)每顆‘中國(guó)星’背后，都有一群‘牽風(fēng)箏’的科學(xué)家在守護(hù)！”話語(yǔ)中滿是對(duì)航天工作者的敬佩與贊嘆。
風(fēng)箏接力，共繪航天藍(lán)圖
講座中，同學(xué)們積極與科學(xué)家互動(dòng)，踴躍提問。朱教授逐一回應(yīng)并鼓勵(lì)道：“航天事業(yè)的未來(lái)是屬于你們的，希望你們能接過(guò)科學(xué)的接力棒，保持這份對(duì)未知的好奇與熱情，探秘浩瀚宇宙，書寫中國(guó)航天的新篇章 �！蓖瑢W(xué)們被朱教授的話語(yǔ)深深鼓舞，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡。
此次活動(dòng)為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的航天科普盛宴，更在他們心中播撒下熱愛科學(xué)、探索宇宙的種子。航天夢(mèng)想的“風(fēng)箏線”在校園傳遞，承載著對(duì)星辰大海的憧憬，引領(lǐng)孩子們?cè)诳茖W(xué)天空中翱翔，向著未來(lái)堅(jiān)定前行。學(xué)校將持續(xù)搭建科教橋梁，鼓勵(lì)學(xué)生勇于提問、探索與創(chuàng)新，讓科學(xué)精神在校園扎根生長(zhǎng)！（黃小林 通訊員 曾安香 陶崇富）
三岔湖小學(xué),“航天日”十周年科學(xué)家主題巡講活動(dòng)
