近日，第四屆全國書香校園閱讀教育教學(xué)成果評選結(jié)果揭曉，四川天府新區(qū)美岸小學(xué)報送的《與書相約，閱見美好》獲評書香校園建設(shè)與活動“典范案例”。這一榮譽(yù)不僅是對學(xué)校深耕書香文化建設(shè)的肯定，更彰顯了學(xué)校以文化人、踐行美好教育的初心。
始終踐行美好教育初心
四川天府新區(qū)美岸小學(xué)以“美好教育”為辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)學(xué)生“向美而行，向好而成”，引導(dǎo)學(xué)生與書相約，號召教師與書為伴。學(xué)校通過系統(tǒng)規(guī)劃、多元活動和創(chuàng)新評價，讓書香浸潤校園每個角落；通過開展名家講座、作家進(jìn)校園、親子閱讀、師生共讀等活動，深化閱讀實(shí)踐，班級讀書角、閱讀打卡墻成為學(xué)生的展示舞臺。每年“世界讀書日”，多元薈萃的閱讀節(jié)輪番登場，帶領(lǐng)師生穿越歷史長河，感悟文化傳承。班級、年級、校級“書香少年”層層選拔，閱讀明星成為校園榜樣；“書香家庭”評比中，親子共讀剪影、家庭藏書成為亮麗風(fēng)景；“書香教師”評選則通過讀書筆記、課堂實(shí)踐等維度，樹立專業(yè)標(biāo)桿。
傾力打造書香校園工程
1本大書共打造，讓閱讀有氛圍：美岸小學(xué)將整個學(xué)校當(dāng)作一本大書，讓校園的每一面墻壁都會說話，每一條道路都能育人。
5項(xiàng)常態(tài)齊推進(jìn)，讓閱讀有方向：學(xué)校改變課時，讓閱讀有時間；充足書源，讓閱讀有保障；經(jīng)典誦讀，讓閱讀有根脈；分級薦書，讓閱讀有梯度；搭建平臺，讓閱讀有展示。
4項(xiàng)措施加強(qiáng)教研，讓閱讀有深度：學(xué)校堅(jiān)持教師共讀，觸閱讀脈搏；推進(jìn)教研，提閱讀實(shí)力；全科閱讀，綻繁花似錦；親子共讀，伴閱讀之旅。
9個月主題活動，讓閱讀有抓手：學(xué)校將閱讀與每個學(xué)科、每個月主題活動進(jìn)行鏈接，讓閱讀時時圍繞在孩子們身邊。
為打造書香校園，學(xué)校系統(tǒng)制定并落實(shí)了以上1549原則。
文化育人書寫時代答卷
如今在美岸，書香已深植校園肌理。學(xué)生于書海中涵養(yǎng)品格，教師在閱讀中精進(jìn)專業(yè)，家庭在共讀中凝聚溫情。這一成果的取得，是學(xué)校堅(jiān)守文化根脈的見證。未來，學(xué)校將繼續(xù)以書香為舟，載著學(xué)子駛向更加廣闊的精神海洋，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。（黃小林 通訊員 肖敏）
美岸小學(xué)
