校園消防安全至關(guān)重要，關(guān)乎萬千家庭幸福。成都市溫江區(qū)魚鳧幼兒園及林泉分園安全部重新解讀《中小學校、幼兒園消防安全十項規(guī)定》，以“全時段防控、全主體責任、全場景育人”為主線，構(gòu)建“制度建設(shè)-應急實戰(zhàn)-家園協(xié)同”三位一體安全管理體系，通過系列創(chuàng)新舉措，織密消防安全防護網(wǎng)。
構(gòu)建五維動態(tài)防控體系，織密消防安全防護網(wǎng)絡(luò)
全時段五巡機制實現(xiàn)立體防控
建立涵蓋“入園前-晨間活動-午休-戶外活動-離園后”五大時段的巡查制度，形成全天無死角防控鏈條。每日由安全部牽頭，聯(lián)合后勤、保教部門組成巡查組，針對不同時段風險精準檢查。
入園前檢查消防通道及周邊雜物；晨間關(guān)注教室電器線路；午休嚴禁寢室危險物品；戶外活動檢查操場設(shè)施及潛在可燃氣體；離園后切斷電源、關(guān)閉燃氣并記錄日志。配套《每日五巡操作手冊》，采用“巡查-記錄-整改-復查”閉環(huán)管理，實現(xiàn)隱患高效處理。
動態(tài)清單管理強化精準施策
編制《消防重點部位動態(tài)管理清單》，對配電室、廚房等重點區(qū)域“一部位一檔案”精細化管控，檔案含部位信息、消防設(shè)施臺賬等，關(guān)鍵指標數(shù)字化動態(tài)監(jiān)測，掃碼可查數(shù)據(jù)。結(jié)合季節(jié)開展專項排查，冬季檢測空調(diào)過載、加裝限電裝置；夏季檢測燃氣管道；春季排查戶外枯枝落葉，從源頭降低火災風險。
健全三級責任落實機制，夯實消防安全責任根基
網(wǎng)格化責任體系明晰管理脈絡(luò)
構(gòu)建“園長-部門主管-教職工”三級網(wǎng)格化責任體系，繪制責任網(wǎng)格圖，全園劃分為12個責任網(wǎng)格，明確責任人與協(xié)管員。園長與各部簽責任書，部門主管負責日常管理，教職工“一崗雙責”，如班主任檢查班級消防設(shè)施，保育老師負責寢室睡前巡查。
清單管理與考核機制壓實責任
制定《消防安全責任清單2.0版》，細化21個崗位職責，明確量化指標，如班主任離園前斷電、每周組織消防教育等。將消防工作納入教師績效考核，設(shè)“安全履職”等考核維度。建立“紅黃藍”三級預警機制，藍色隱患24小時內(nèi)整改，黃色48小時內(nèi)整改并報告，紅色立即停工整改，直至隱患消除。
安全積分制激發(fā)全員參與熱情
設(shè)立“消防安全積分管理辦法”，設(shè)隱患排查等積分項目，教職工通過安全行為積累積分，如發(fā)現(xiàn)隱患、演練表現(xiàn)優(yōu)異、提建議等均可積分，排名前3授予“安全衛(wèi)士”稱號，實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。開展實戰(zhàn)化應急演練
全要素演練檢驗應急指揮體系
以“突發(fā)火情致幼兒被困”為場景開展年度消防應急演練，檢驗“預警響應-指揮協(xié)調(diào)-疏散救援-醫(yī)療救護”全流程能力。應急指揮組30秒內(nèi)集結(jié)，值班教師觸發(fā)報警裝置，啟動雙語音廣播系統(tǒng)。配置“應急錦囊箱”，含關(guān)鍵信息，確保疏散精準核對人員，重點保護特殊兒童。
專業(yè)化搜救彰顯生命至上理念
搜救組執(zhí)行“裝備核查-搜索行進-心理干預”標準化流程，出發(fā)前檢查裝備，行進中采用雙人搜索隊形，發(fā)現(xiàn)幼兒后進行心理安撫并快速撤離。2025年4月演練中，搜救組3分20秒完成523名幼兒搜救轉(zhuǎn)移，實現(xiàn)“零遺漏、零失誤”。
科學化救護守護生命安全底線
醫(yī)療救護組遵循“黃金15分鐘”急救原則，針對“幼兒手臂輕微燙傷”等情景科學處置，先冷水沖洗，再包扎，最后轉(zhuǎn)運。對“吸入性呼吸道損傷”等模擬傷情，立即吸氧并啟動綠色轉(zhuǎn)運通道，通過演練提升應急反應和處置能力。
沉浸式親子活動創(chuàng)新教育模式
聯(lián)合四川省消防協(xié)會開展“大手牽小手・消防齊步走”親子運動會，將游戲與安全教育融合，設(shè)“極限逃生救傷員”等體驗項目，家長與幼兒共學逃生技巧、急救知識�；顒釉O(shè)“安全課堂”，楊教官結(jié)合案例講解家居火災隱患排查等知識，引導家長主動預防。
持續(xù)性家園互動深化安全意識
活動后發(fā)起“安全家庭在行動”倡議，鼓勵家長與幼兒完成繪制家庭逃生路線圖、開展家庭演練、建立隱患排查日記等任務。許多家庭積極響應，檢查家中安全設(shè)施，將安全教育延伸至家庭。
構(gòu)建“AI 賦能+長效機制”安全新格局
面對新挑戰(zhàn)，幼兒園將深化三維安全體系建設(shè)，推進兩大創(chuàng)新工程。
AI賦能情景式安全教育研究
依托安全課題，利用AI技術(shù)模擬火災場景，讓幼兒沉浸式學習逃生技能。
構(gòu)建全周期安全教育生態(tài)
完善“每月主題安全日-季度應急演練-年度安全管理評估”長效機制。每月設(shè)不同主題開展教育活動，如3月電器安全月、9月燃氣安全月；每季度組織跨部門演練優(yōu)化預案；每年邀請第三方評估，形成《校園消防安全白皮書》，為改進提供依據(jù)。
教育需安全沃土，幼兒園安全部秉持“生命至上、安全第一”理念，將消防安全融入保教工作，讓安全意識成為師幼自覺，安全防護成為校園壁壘，為孩子們撐起安全天空，讓生命之花絢麗綻放。（張紅 通訊員 周長容）
魚鳧幼兒園,林泉分園安全部,筑牢消防安全立體防線
