4月28日，溫江區(qū)教育局組織全區(qū)幼兒園開(kāi)展了“成都市溫江區(qū)幼兒園教育教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化研究成果推廣運(yùn)用工作推進(jìn)會(huì)暨專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)”。成都市溫江區(qū)南城幼兒園聯(lián)盟組聯(lián)合溫江區(qū)花都幼兒園聯(lián)盟組積極響應(yīng)，召開(kāi)教育教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化工作推進(jìn)會(huì)暨專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)。兩個(gè)聯(lián)盟組內(nèi)園長(zhǎng)、骨干教師代表共20余人參與，通過(guò)“觀(guān)摩-培訓(xùn)-研討-共享”四階聯(lián)動(dòng)，探索標(biāo)準(zhǔn)化管理賦能園所發(fā)展的實(shí)踐路徑。
實(shí)地觀(guān)摩：環(huán)境育人顯成效
溫江區(qū)南城幼兒園校務(wù)中心主任董雪君帶領(lǐng)參會(huì)教師觀(guān)摩幼兒園室內(nèi)外環(huán)境，重點(diǎn)考察“標(biāo)準(zhǔn)化”與“園本化”的融合實(shí)踐。
專(zhuān)題培訓(xùn)：經(jīng)驗(yàn)?zāi)毚偬嵘?/span>
溫江區(qū)南城幼兒園副園長(zhǎng)包蕾聚焦“高質(zhì)量背景下的學(xué)習(xí)與生活管理”，拆解集教活動(dòng)“七步曲”和生活環(huán)節(jié)“八流程”，結(jié)合案例解析標(biāo)準(zhǔn)化落地的關(guān)鍵步驟。
溫江區(qū)花都幼兒園副園長(zhǎng)潘紅婷以“戶(hù)外游戲?qū)嵤睘橹黝}，分享了教師在組織實(shí)施游戲計(jì)劃和回顧環(huán)節(jié)的組織策略，并發(fā)布《游戲材料投放工具包》《游戲回顧組織策略》等實(shí)用資源供大家隨時(shí)學(xué)習(xí)。
分組研討：痛點(diǎn)共研定規(guī)范
聯(lián)盟組幼兒園教師們按“教學(xué)活動(dòng)、教育科研、教師成長(zhǎng)、家園共育”四大議題分組研討，直擊“教育教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化”的痛點(diǎn)。如教學(xué)活動(dòng)組圍繞“早操活動(dòng)組織流程”展開(kāi)研討，生成《早操活動(dòng)組織指南》，家園共育組首創(chuàng)《家長(zhǎng)資源地圖繪制標(biāo)準(zhǔn)》等。
共享展望：生態(tài)共建向未來(lái)
參會(huì)教師們通過(guò)實(shí)地觀(guān)摩，聆聽(tīng)分享，現(xiàn)場(chǎng)討論等環(huán)節(jié)不斷內(nèi)化經(jīng)驗(yàn)，紛紛登臺(tái)分享實(shí)踐感悟。
下一步，聯(lián)盟組將持續(xù)深化“解碼標(biāo)準(zhǔn)基因，生長(zhǎng)教育教學(xué)新生態(tài)”的發(fā)展思路，推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)從“上級(jí)要求”轉(zhuǎn)向“園所內(nèi)生動(dòng)力”，全面激活教育教學(xué)新生態(tài)。（張紅 通訊員 秦進(jìn)）
溫江區(qū)南城幼兒園,解碼標(biāo)準(zhǔn)基因,生長(zhǎng)教育教學(xué)新生態(tài)
