勞動教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)、生活技能和責任感具有至關(guān)重要的作用。為了激發(fā)學生對勞動的興趣，提高學生的勞動技能水平，營造熱愛勞動的良好氛圍，成都市新津區(qū)外國語實驗學校特舉辦本次小學生勞動主題比賽活動。
穿鞋帶
一年級的同學們迎來了系鞋帶挑戰(zhàn)。這看似簡單的任務(wù)，實則考驗著孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力和手部精細動作。一聲令下，一雙雙小手靈活地穿梭在鞋帶之間，快速地打蝴蝶結(jié)、系活結(jié)。有的同學動作敏捷，短短十幾秒就完成了任務(wù)，興奮地舉起系好鞋帶的鞋子展示；有的同學則不慌不忙，專注地將鞋帶系得緊實又美觀。系鞋帶比賽讓孩子們在實踐中不斷提升自己的能力，培養(yǎng)了他們的耐心和專注度。
整理書包
一年級的小萌娃們迎來了整理書包挑戰(zhàn)。對初入校園不久的他們而言，整理書包是邁向獨立學習生活的關(guān)鍵一步。隨著比賽開始的指令發(fā)出，小家伙們迅速行動起來。他們稚嫩的小手認真地將書本、文具分類擺放，有的還仔細地將書本按大小順序排列，再整齊地放進書包。雖然有些孩子動作稍顯生疏，但專注的神情令人動容。在這個過程中，孩子們不僅學會了如何有條理地整理物品，更在實踐中逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。
二年級的比賽項目是疊紅領(lǐng)巾。只見他們先將紅領(lǐng)巾鋪平，熟練地整理好，再迅速對折，不一會兒，一件件疊得方方正正的紅領(lǐng)巾就呈現(xiàn)在大家眼前。比賽現(xiàn)場，有的孩子手法嫻熟，動作一氣呵成，贏得了陣陣掌聲；有的孩子雖然速度稍慢，但每一個步驟都做得一絲不茍。學生們是中國少年先鋒隊隊員，疊紅領(lǐng)巾比賽鍛煉了孩子們的動手能力，也讓他們感受到了少先隊員的自豪感，懂得了自理自立的重要性，體會到了勞動帶來的成就感。
剝大蒜
剝大蒜比賽充滿了歡聲笑語，一瓣瓣的大蒜在孩子們手中，他們小心翼翼地剝掉外殼，再耐心地一點點剝?nèi)�。有些同學掌握了巧妙的技巧，輕輕一剝就能完整地取出一瓣瓣的蒜；有些同學則遇到了一點小麻煩，但他們沒有放棄，通過不斷嘗試，最終也順利完成了比賽。剝大蒜比賽不僅鍛煉了孩子們的動手能力，還培養(yǎng)了他們面對困難時的堅持不懈和細心程度。
經(jīng)過激烈的角逐，各項目圓滿結(jié)束。評委老師們根據(jù)完成時間、操作規(guī)范等，最終評選出獎項。
孩子們手中捧著獎狀，臉上洋溢著自豪與喜悅的笑容，這一刻，他們的付出與努力得到了最好的回報，勞動最光榮！
此次勞動技能比賽，是學校勞動教育成果的一次精彩展示。同學們在比賽中不僅提升了勞動技能，更收獲了自信和快樂。相信在未來的日子里，同學們會繼續(xù)發(fā)揚熱愛勞動的精神，在勞動中不斷成長，用勤勞的雙手創(chuàng)造更加美好的生活。（張紅）
勞動技能大比拼,新津區(qū)外國語實驗學校
