以筆墨鐫刻教育初心，用青春傳承文化薪火。為弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)教職工積極向上的精神風(fēng)貌，提升青年教師教學(xué)基本功和個(gè)人素養(yǎng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)文化氛圍，4月30日下午，成都市溫江區(qū)永寧小學(xué)“三筆一畫(huà)融書(shū)香”三筆字比賽圓滿(mǎn)舉行。全體青年教師齊聚一堂，以筆為媒，以字傳情，在橫豎撇捺間展現(xiàn)教育人的匠心與情懷，為五四青年節(jié)獻(xiàn)上一場(chǎng)書(shū)香與藝術(shù)交融的文化盛宴。
毛筆字專(zhuān)場(chǎng)
宣紙鋪展，墨香氤氳間，老師們提腕懸筆，或蒼勁、或飄逸、或稚嫩，一幅幅作品既展示出青年教師對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)，又飽含著青春力量對(duì)教育的情懷與追求。
硬筆字競(jìng)技
田字格紙上，楷書(shū)工整如印，行書(shū)流暢似水，字里行間透露出青年教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度與追求卓越的信念。
粉筆字對(duì)決
小黑板上，詩(shī)句躍然而出，一筆一畫(huà)盡顯課堂風(fēng)采，引得評(píng)委連連贊嘆：“三尺講臺(tái)的功力，盡在此處！”
比賽現(xiàn)場(chǎng)，青年教師們?nèi)褙炞�。評(píng)委組邊駐足欣賞邊點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。最后，彭夏成老師、李宏老師、熊書(shū)廷老師代表評(píng)委組，從技法、主題、創(chuàng)意三個(gè)維度進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，并寄語(yǔ)青年教師加強(qiáng)臨摹練習(xí)，關(guān)注筆畫(huà)的規(guī)范與章法的和諧，將練字和做人聯(lián)系起來(lái)，注重漢字傳遞的教育溫度與文化內(nèi)涵。
經(jīng)過(guò)評(píng)委組的一致評(píng)定，最終評(píng)選出以下獲獎(jiǎng)老師：
活動(dòng)尾聲，劉校長(zhǎng)鼓勵(lì)全體青年教師以此次書(shū)寫(xiě)比賽為起點(diǎn)，繼續(xù)以書(shū)香為伴，以筆墨為橋，不斷提升教師基本功和個(gè)人素養(yǎng)，積極引領(lǐng)班級(jí)形成喜歡讀書(shū)習(xí)字的文化氛圍，讓傳統(tǒng)文化在校園里生根發(fā)芽，讓青春綻放出更加璀璨的星光。
此次比賽不僅為青年教師們提供了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更激發(fā)了大家對(duì)書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài)與追求，讓教育初心與文化薪火在筆墨間得以傳承與發(fā)揚(yáng)。（張紅 通訊員 王晨曦）
永寧小學(xué),三筆字比賽,教師風(fēng)采
