為深入貫徹成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設國家戰(zhàn)略,推動兩地教育協(xié)同發(fā)展,2025年5月29日,重慶市南岸區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育考試中心主任朱靜萍一行赴成都市龍泉驛區(qū)開展專題考察交流。成都市龍泉驛區(qū)教育局黨組書記、局長曾涌,區(qū)教育局黨組成員、區(qū)教育科學研究院院長吳璀、區(qū)教育局相關科室和學校的負責同志陪同考察并參加交流活動。
考察團一行首站抵達成都市龍泉驛區(qū)向陽橋小學A區(qū)及向陽橋中學,實地參觀了校園環(huán)境、功能教室及特色教學活動,了解兩校在跨學段銜接、課程改革等方面的創(chuàng)新成果,切實感受校園教育氛圍。
考察團一行參觀成都市龍泉驛區(qū)向陽橋小學A區(qū)
考察團一行參觀成都市龍泉驛區(qū)向陽橋中學
隨后,考察團一行來到成都市龍泉驛區(qū)向陽橋小學B區(qū),參觀校園并體驗了漆藝漂漆扇的精巧工藝,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。
考察團一行參觀成都市龍泉驛區(qū)向陽橋小學B區(qū)
雙方在向陽橋小學B區(qū)舉行了龍南教育互動交流座談會。會議由吳璀院長主持。
成都市龍泉驛區(qū)教育局黨組成員、區(qū)教育科學研究院院長吳璀
成都市龍泉驛區(qū)向陽橋中學、向陽橋小學黨總支書記劉延美作“五育并舉”課程改革和“兩自一包”管理機制實踐匯報,以“‘放權’到‘善治’的向陽實踐”為主題,重點分享了“兩自一包”管理機制如何激發(fā)辦學活力。成都市龍泉驛區(qū)向陽橋小學黨總支副書記、副校長(主持工作)楊晶作跨學段銜接融合實踐匯報,以“聚焦貫通培養(yǎng),探索協(xié)同育人”為主題,詳細介紹了向陽橋小學幼小初銜接課程階段成果。
成都市龍泉驛區(qū)向陽橋中學、向陽橋小學黨總支書記劉延美
成都市龍泉驛區(qū)向陽橋小學黨總支副書記、副校長(主持工作)楊晶
會上,雙方同仁深入交流,提出了許多富有建設性的意見和建議。曾涌局長高度評價了南岸區(qū)教育的先進理念與成功經(jīng)驗,介紹了龍泉驛區(qū)教育發(fā)展的基本情況,并重點回顧了在成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設的戰(zhàn)略引領下,龍泉驛區(qū)與南岸區(qū)緊密協(xié)作,教育合作成果豐碩。曾涌局長表示,成都市龍泉驛區(qū)將進一步支持和鼓勵兩區(qū)學校結對互訪,繼續(xù)在教育資源共享、教師交流培養(yǎng)、學生訪學互動等方面開展全方位、多層次的深度合作,促進兩區(qū)教育不斷向上向好發(fā)展。
重慶市南岸區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育考試中心主任朱靜萍分享了南岸教育以“改革”為引擎,通過“行政推動+社會資源整合”雙輪驅動,成功創(chuàng)建重慶首批義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)的經(jīng)驗。她表示,重慶市南岸區(qū)將攜手成都市龍泉驛區(qū),通過資源共享、課題共研等方式推動教育高質量發(fā)展,為成渝雙城經(jīng)濟圈建設貢獻教育智慧。
教育合作是推動兩地教育事業(yè)共同發(fā)展的重要舉措。隨后,雙方共同簽訂了《教育互動合作框架協(xié)議》,開啟龍南教育合作新篇章。
此次考察交流不僅深化了兩地的互信共識,更為成渝教育協(xié)同發(fā)展提供了實踐范式。今后,兩地將以此次交流為新起點,持續(xù)深化互動合作,攜手推動兩地教育事業(yè)在成渝雙城經(jīng)濟圈建設的大背景下實現(xiàn)更高質量的發(fā)展,共同為區(qū)域教育協(xié)同創(chuàng)新貢獻力量。(江蕾)
龍泉驛區(qū)向陽橋小學,深化區(qū)域協(xié)作