為落實學校培養(yǎng)“智慧靈動、樂學善玩”少年兒童的育人目標，6月25日，成都市熊貓路小學一、二年級“夏日趣學、藝彩飛揚”多元測評活動在校園內(nèi)歡樂舉行。本次活動采用“快樂闖關”的形式，將知識、能力與趣味巧妙融合，構(gòu)建了“基礎性評價+多元評價”體系，讓評價成為孩子們展示自我、體驗成功的快樂旅程。
一年級項目一：夏語爭鋒
一年級項目二：智趣夏日
一年級項目三：藝彩夏風
二年級關卡一：“詩”如破竹
二年級關卡二：妙語連“竹”
二年級關卡三：探秘竹林
二年級關卡四：時間“竹”語
二年級關卡五：竹林奇遇
二年級關卡六：穿越竹林
二年級關卡七：絲竹聲聲
二年級關卡八：竹林密友
二年級關卡九：“竹”絲馬跡
本次多元化闖關測評活動，是熊貓路小學常態(tài)化探索科學評價方式、切實落實“雙減”政策的生動實踐。闖關的過程，既充分激發(fā)了孩子們對學習的濃厚興趣與好奇心，又有效檢測了他們對本學期核心知識點的掌握程度及綜合能力的發(fā)展水平，讓孩子們在輕松愉快的游戲氛圍中收獲知識、提升能力、體驗成功。（魏雅莉 通訊員 武雨 易蝶 陳相汝 楊佳利 向婷婷）
熊貓路小學,期末多元測評現(xiàn)場,一二年級,夏日闖關王
