當(dāng)蟬鳴爬上樹梢，陽(yáng)光染透綠葉，成都高新區(qū)芳草南區(qū)小學(xué)校園里那片藏著無(wú)數(shù)驚喜的果園，又迎來(lái)了一場(chǎng)專屬于桃子的甜蜜盛會(huì)。微風(fēng)拂過(guò)，成簇的桃子在枝頭搖晃，將醉人的果香灑滿每一間教室、每一處角落，連路過(guò)的風(fēng)都變得甜滋滋的。
孩子們會(huì)蹲在樹下，觀察螞蟻搬運(yùn)掉落的花瓣；會(huì)踮起腳尖，撫摸毛茸茸的小果子；甚至?xí)谌沼洷旧希瑸樘易訉殞毊嬒隆俺砷L(zhǎng)檔案”，讓書本外的自然知識(shí)，隨著桃子一起慢慢長(zhǎng)大。
采摘時(shí)刻，孩子們穿梭在桃林間，笑聲與枝葉的沙沙聲交織成歡快的旋律。有的踮起腳尖，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)紅透的桃子；有的和小伙伴配合，一個(gè)托住桃子防止掉落，一個(gè)小心采摘；還有的捧著剛摘下的桃子，像捧著珍寶般貼在臉頰。當(dāng)滿載桃子的果筐漸漸堆滿，孩子們鼻尖沁著汗珠，卻依然樂此不疲，那是豐收賦予的無(wú)限活力。
這場(chǎng)由師生共同參與的采摘盛宴，不僅是雙手觸碰果實(shí)的溫度，更是一次心靈與自然的深度對(duì)話。老師們耐心指導(dǎo)采摘技巧，孩子們互相分享發(fā)現(xiàn)，有序排隊(duì)、互幫互助的身影，構(gòu)成了校園里最美的風(fēng)景。大家在果香中感受勞動(dòng)的快樂，在合作中體會(huì)收獲的意義。
這片校園里的“小小果園”，正是孩子們親近自然的生動(dòng)課堂。通過(guò)親眼見證桃子從開花到結(jié)果的全過(guò)程，親手觸摸帶著陽(yáng)光余溫的果實(shí)，孩子們收獲的不僅是舌尖的甜蜜，更是對(duì)生命的敬畏、對(duì)勞動(dòng)的尊重，以及與自然對(duì)話的珍貴能力。（彭魯湘 通訊員 雷雁凌）
芳草南區(qū)小學(xué),采摘
