為全面落實“雙減”政策，探索更科學(xué)、更符合低年級孩子年齡特點(diǎn)的評價方式，6月30日，成都市溫江區(qū)萬春學(xué)校為一、二年級小朋友們精心打造了一場別開生面的樂考無“紙”境期末大闖關(guān)活動�；顒右浴扒诿悴⿲W(xué)，開拓進(jìn)取”為精神指引，以樂考無“紙”境為核心理念，將學(xué)科知識、實踐能力與綜合素養(yǎng)融入到有趣的游戲環(huán)節(jié)，孩子們手持“闖關(guān)卡”，化身為勇敢的小闖將，滿懷期待地踏上這場知識與趣味的奇妙旅程。
《朗讀小達(dá)人》
《撥數(shù)小能手》
《科學(xué)小達(dá)人》
《音樂表演家》
《傳球小健將》
本次“樂考無止境”期末大闖關(guān)活動，是萬春學(xué)校在低年級評價改革道路上的又一次創(chuàng)新實踐。它成功地將緊張的期末測評轉(zhuǎn)化為一場快樂的“學(xué)習(xí)嘉年華”，將單一的知識考查升級為綜合素養(yǎng)的全面展示。活動不僅有效減輕了低年級學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力，更讓他們在游戲化、情境化的體驗中，真切感受到學(xué)習(xí)的樂趣，提升了自信心，激發(fā)了求知欲，真正實現(xiàn)了“樂學(xué)”“樂考”“樂成長”。（張紅 通訊員 鄧代宇）
樂考無“紙”境,,萬春學(xué)校,學(xué)子,期末自信“闖關(guān)”
