7月12日，中國獅子聯(lián)會四川高爾夫服務隊、四川省齊力慈善基金會在新川外國語學校聯(lián)合舉辦“燈塔計劃十周年慶典暨鄉(xiāng)村教育發(fā)展論壇”，近50位來自福建、北京、四川、大連、甘肅的鄉(xiāng)村教師和志愿者們齊聚成都，探索打破城鄉(xiāng)壁壘的美育變革。
論壇現(xiàn)場
“國家強調(diào)深化美育改革，我們該讓‘美’在校園里野蠻生長！”當天論壇上，燈塔計劃志愿者、龍江路小學高翔分校副校長王鵬飛的主題演講，指向政策沃土。“以浸潤作為美育工作的目標和路徑，將美育融入教育教學活動各環(huán)節(jié)，潛移默化地彰顯育人實效，實現(xiàn)提升審美素養(yǎng)、陶冶情操、溫潤心靈、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。”
當田野成為課堂，美育才能真正扎根鄉(xiāng)土，像藤蔓一樣攀援生長，以滋養(yǎng)生命的厚度。如今，全國中小學美育創(chuàng)新獎項達187個，鄉(xiāng)村已成試驗田。
王鵬飛副校長主題演講
燈塔計劃志愿者、A4兒童藝術館館長李杰的演講《如何通過美育挖掘孩子自信和成長潛力》，顛覆了“美育須經(jīng)由課程發(fā)生，當孩子們?yōu)橐患髌酚帽M洪荒之力，美育才真正扎根”的傳統(tǒng)認知。
論壇上，李杰反復強調(diào)“蟲眼視角”：城市支援鄉(xiāng)村需摒棄居高臨下的“過客心態(tài)”，要先走進田野，再與兒童共創(chuàng)。
這一理念已在四川涼山結出碩果——彝族兒童設計的紋樣跨越2000公里，登陸上海展廳。在河南修武縣南坡小學，非專業(yè)美術教師帶領學生創(chuàng)作《村里的小孩真奇怪》，孩子們7天接力完成人生第一本圖畫書。
藝術家李杰主題演講
更動人的是“消失的學�！钡墓适拢核拇ㄖ薪h石埡分校撤校前，96名留守兒童舉起相機記錄母校，在“學會告別”課程中完成對成長的獻禮。他們拍下裂縫的黑板、掉漆的單杠，寫下“謝謝學校教會我勇敢”。
一組數(shù)據(jù)揭開燈塔計劃十年堅守的溫度：共培訓300余位村小老師，輻射了72個縣、118所鄉(xiāng)村小學 ，涉及到漢族、蒙古族、納西族、彝族、藏族等10個民族，影響上萬名學生。
燈塔計劃志愿者和老師們合影
燈塔計劃是中國獅子聯(lián)會四川高爾夫服務隊針對山區(qū)村小老師的素質(zhì)提升公益項目，目前已開展10季，項目通過摸底、推薦、排查和逐個溝通，甄選出一批年輕優(yōu)秀的一線骨干教師，對他們進行為期一周的集中培訓，以專業(yè)精準的方法賦予他們更多有用的教學技能，以溫暖的關懷幫助他們獲得最大的自我價值認同和職業(yè)尊嚴，以科學的態(tài)度找到教學資源在教學中的打開方式。
四川省齊力慈善基金會以“倡導愛心奉獻，促進慈善事業(yè)發(fā)展”為宗旨，業(yè)務范圍涵蓋扶貧濟困、安老救孤、助學助殘、恤病扶醫(yī)、賑災救助等。（賴波）
300位村小老師,118所小學,這場十年“美育實驗”,交出滿分答卷
