5月中下旬，成都市青羊區(qū)天府幼兒園迎來了遠(yuǎn)道而來的客人——甘孜州德榮縣日雨鎮(zhèn)幼兒園園長擁青拉姆、教師丁真次稱。這并非初次相逢，而是跨越千里、情誼綿長的教育幫扶之旅的溫暖延續(xù)。從去年天府樂娃們義賣匯聚的愛心，傳遞給遠(yuǎn)方的小朋友們，到如今面對(duì)面的深度交流與跟崗學(xué)習(xí)，兩所幼兒園的心緊緊相連，共同描繪“教育相長，精準(zhǔn)幫扶”的美好景象。
跟崗促交流，攜手共成長
帶著對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的向往、對(duì)青羊區(qū)天府幼兒園難得情誼的感謝，日雨鎮(zhèn)幼兒園園長擁青拉姆和教師丁真次稱踏入了青羊區(qū)天府幼兒園的大門，開啟了為期一周的沉浸式學(xué)習(xí)。
入園第一天，親切的會(huì)面為本次交流奠定了溫暖的基調(diào)。天府幼兒園黨支部書記、集團(tuán)園長和行政團(tuán)隊(duì)熱情接待了遠(yuǎn)道而來的同仁，并關(guān)心日雨鎮(zhèn)幼兒園孩子們收到禮物的感受，同時(shí)希望老師們未來五天在天府幼教集團(tuán)的跟崗研修中有所收獲，希望結(jié)合日雨鎮(zhèn)幼兒園自身的本土文化和實(shí)際情況汲取“養(yǎng)分”，滋養(yǎng)當(dāng)?shù)氐暮⒆印?/span>
觀摩學(xué)習(xí)環(huán)境，深耕領(lǐng)域教學(xué)
二人在總園業(yè)務(wù)園長賀黎、天府萬家灣園點(diǎn)負(fù)責(zé)人楊玲的帶領(lǐng)下深入幼兒園的教學(xué)日常。通過“觀摩+互動(dòng)”形式，深入了解園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)與班級(jí)課程建設(shè)，圍繞“環(huán)境如何支持學(xué)習(xí)”展開交流，擁青拉姆園長感慨：“幼兒園每一處環(huán)境都藏著孩子的發(fā)現(xiàn)與成長�！�
追蹤家園互動(dòng)，了解科研工作
來到天府鳴翠園，正逢天府鳴翠園家長開放日活動(dòng)，二人跟隨家長共同觀摩幼兒半日活動(dòng)；隨后，二人參與區(qū)級(jí)課題日常研究，感受天府文化的有效轉(zhuǎn)化，學(xué)習(xí)科研與課程的有機(jī)結(jié)合。本次跟崗結(jié)合開放日活動(dòng)，通過全方位、沉浸式的觀摩學(xué)習(xí)，讓跟崗人員對(duì)家園互動(dòng)、科研落地等有了新的感悟。
扎根班級(jí)活動(dòng)，感受寓教于樂
二人深度參與天府錦繡園、天府菁芙蓉園班級(jí)一日活動(dòng)，充分感受班級(jí)活動(dòng)整體安排的科學(xué)性和趣味性。體育鍛煉、集教活動(dòng)、區(qū)角游戲等環(huán)環(huán)相扣的活動(dòng)開展以及師幼和諧的互動(dòng)，生動(dòng)展現(xiàn)一日活動(dòng)的合理規(guī)劃和趣味設(shè)計(jì)，教師用自己的專業(yè)提前對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)情分析，搭建活動(dòng)平臺(tái)幫助孩子獲得有益成長的經(jīng)驗(yàn)。通過一日活動(dòng)的全面了解，兩人收獲了許多可遷移的實(shí)踐策略。
千里雖遠(yuǎn)，但未來可期。短短數(shù)日的跟崗學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富而充實(shí)。青羊區(qū)天府幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程實(shí)施、教研管理以及特色活動(dòng)等方面的做法，既具啟發(fā)性，又提供了可借鑒的路徑。希望能提升日雨鎮(zhèn)幼兒園的辦園水平，讓高原上的孩子們也能享受更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。（孫林馨 通訊員 荊禮惠）
青羊區(qū)天府幼兒園,跟崗研修
