周澤英，成都市新津區(qū)第一小學(xué)黨委書記，中小學(xué)高級教師，四川省優(yōu)秀教師、成都市學(xué)科帶頭人、成都市優(yōu)秀青年教師、成都市科研工作先進個人、2019年“新津工匠”獲得者。在“教育影響城市”2017成都市基礎(chǔ)教育EPC年度盛典中被評為“年度教師”。主持國家、省、市級教育科研課題7項，獲成都市教學(xué)成果獎1項，有多篇論文在《四川教育》《時代教育》等雜志發(fā)表，多次獲得市級賽課一等獎。
校長眼中的好校長
一個好校長必須先給自己定好位。定位準(zhǔn)了，方可：在其位、謀其事、成其業(yè)。校長對外代表著學(xué)校，對內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)著學(xué)校的教育教學(xué)及其他所有工作，既要對國家、對人民負(fù)責(zé)，也要對學(xué)生、家長負(fù)責(zé)。今天的好校長比任何時候都更需要有領(lǐng)導(dǎo)力，更需要責(zé)任擔(dān)當(dāng)、對未來的遠(yuǎn)見和改變、堅持的勇氣。一是要識大勢：認(rèn)清社會要求。堅持正確的政治方向，把立德樹人內(nèi)化到學(xué)校建設(shè)的方方面面，讓每個孩子超越昨天的自我，成為更好的自己；二是要明大事：做正確的事。校長要依法治校，引領(lǐng)教職工心甘情愿地做事、盡心盡力地做事、愉快高效地做事；三是要成大師：營造育人文化。要做好校園文化的頂層設(shè)計，尊重學(xué)校的辦學(xué)歷史和地域特點，讓辦學(xué)特色和內(nèi)涵建設(shè)在自己的土壤中生長出來，發(fā)揮校園文化的核心育人功能。
成都市新津區(qū)第一小學(xué),周澤英
