5月23日，雙流區(qū)東升二中教務(wù)處主任羅強(qiáng)攜數(shù)學(xué)組教師蒞臨城廂學(xué)校開展以同課異構(gòu)為活動主要載體的初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課研討。本次活動是雙青合作交流的具體實踐，也是近年來，城廂學(xué)校與東升二中深化校際關(guān)系，扎實推進(jìn)兩校教學(xué)研討的具體體現(xiàn)。
上午9點40，研討活動正式開始。城廂學(xué)校的陳瑞老師和東升二中的盧永安老師以《銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用》為課題在智慧教室分別上了一堂風(fēng)格迥異，而又相映成趣的公開課。陳瑞老師教風(fēng)沉著穩(wěn)重，盧老師則親和智趣。盧老師將東升二中的“喚醒課堂”研究成果融入教學(xué)，給聽課的教師留下深刻印象。
課后，聽課教師對兩堂課進(jìn)行細(xì)致的點評。城廂學(xué)校教務(wù)處主任黎成俊、教研室主任程培勇、陳香聰老師、何澤康老師以及東升二中羅強(qiáng)主任分別進(jìn)行了發(fā)言。羅強(qiáng)首先表示感謝兩校校長搭建交流平臺，時時維護(hù)這一交流平臺，以及城廂學(xué)校為此次交流活動所做的鋪墊工作。他認(rèn)為兩位教師雖然教風(fēng)不同，但是兩位教師在教學(xué)設(shè)計上，都注重歸納整合，夯實基礎(chǔ)知識，圍繞中考知識點，特別關(guān)注后進(jìn)學(xué)生。
最后，城廂學(xué)校校長何克貴發(fā)言，對東升二中老師的到來表示歡迎。他表示東升二中近年來所取得的成績有目共睹，不僅在教學(xué)上，在學(xué)校管理上也有很多值得學(xué)習(xí)的地方。他希望將這一合作繼續(xù)開展下去，并進(jìn)一步深化。同時，他還向東升二中介紹了城廂學(xué)校未來的發(fā)展走向。（賈元東 通訊員 楊益）
